Question

云南三年干旱，孩子们盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成极大反差．
（1）请你举一例生活中节约用水的做法：

 

．
（2）生活中的饮用水必须达到某些指标：
 ①病理学指标，其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制．
 ②感官指标，自来水厂在净化水时，常加入

 

以吸附水中异色、异味．
 ③水的硬度是一项重要的化学指标．生活中常用

 

区分硬水和软水．
（3）如图所示是水的电解实验，试管1中产生的气体是

 

．
（4）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是

 

．
 A、H₂和O₂反应   B、电解水   C、H₂和Cl₂反应
（5）下列物质溶于水后，水溶液具有导电性的是

 

．
A、食盐    B、蔗糖       C、酒精．

Answer 1

考点：保护水资源和节约用水,电解水实验,自来水的生产过程与净化方法,溶液的导电性及其原理分析

专题：空气与水

分析：（1）根据节约用水的措施进行解答；
（2）②活性炭可以清除水中异色、异味，是因为活性炭具有吸附作用；
③肥皂水可以区分软水和硬水；
（3）根据电解水正极生成氧气，负极生成氢气，二者的体积比为1：2进行解答；
（4）根据氢气和氯气反应生成氯化氢气体，没有水参加反应进行解答；
（5）根据氯化钠溶于水会发生电离进行解答．

解答：解：（1）生活中节约用水的做法：使用节水器具、一水多用等；
（2）②活性炭可以清除水中异色、异味，是因为活性炭具有吸附作用；
③肥皂水可以区分软水和硬水，硬水加肥皂水后生成的泡沫少，软水加肥皂水后，生成的泡沫多；
（3）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，二者的体积比为1：2，所以试管1中产生的气体是氢气；
（4）氢气和氯气反应生成氯化氢气体，没有水参加反应，所以不能证明水由氢、氧元素组成；
（5）A、食盐溶入水时能解离出自由移动的钠离子和氯离子，形成的溶液具有导电性．故A符合题意；
B、蔗糖溶入水时不能解离出自由移动的离子，形成的溶液不具导电性．故B不符合题意；
C、酒精溶入水时不能解离出自由移动的离子，形成的溶液不具导电性．故C不符合题意．
故答案为：（1）使用节水器具；
（2）②活性炭； ③肥皂水；
（3）氢气；
（4）C；
（5）A．

点评：我国是淡水资源相对缺乏的国家，节约用水是我们每个公民的责任和义务．