题目内容
20.(1)向澄清石灰水中,通入少量的CO2气体,沉淀质量的变化符合下图中( )(2)向澄清石灰水中,不断通入CO2气体,沉淀质量的变化符合下图中( )
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
分析 根据题中提供的信息分析即可,少量的二氧化碳与石灰水反应时,开始时出现浑浊,当二氧化碳过量时生成能溶于水的碳酸氢钙,反而变澄清了.
解答 解:(1)当少量的二氧化碳通入石灰水中时发生反应Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,等二氧化碳消耗尽,沉淀不再增加,观察选项,正确的是D;故选项为:D;
(2)当二氧化碳通入石灰水中时先发生反应Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,随着二氧化碳的通入,沉淀的量从零不断增加;当石灰水中氢氧化钙反应完后,二氧化碳会与生成的碳酸钙反应生成可溶性的碳酸氢钙,使沉淀溶解,最终全部溶解.故选项为:C.
点评 本考点主要考查了二氧化碳的化学性质,二氧化碳能使石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性,特别是性质与图象结合的题型,也是中考的重点内容,一定要认真分析,综合把握.
练习册系列答案
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11.Fe2O3、ZnO、CuO的固体混合粉末a g,在加热条件下用足量CO还原,得到金属混合物2.41g,将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后,产生5.00g白色沉淀,则a的数值为( )
| A. | 7.41 | B. | 3.59 | C. | 3.21 | D. | 2.46 |
8.针对下列四组物质的鉴别,设计了两种方案,其中都合理的是( )
| A | B | C | D | |
| 鉴别 物质 | 硬水和软水 | 氮气和二氧化碳 | 木炭粉和CuO粉末 | 四氧化三铁和二氧化锰 |
| 方案1 | 观察颜色 | 分别通入澄清石灰水,观察现象 | 取样,分别加入稀盐酸,观察现象 | 观察颜色 |
| 方案2 | 加等量的肥皂水,观察现象 | 分别用燃着的木条,伸入集气瓶中,观察现象 | 分别放在石棉网上灼烧,观察现象 | 分别加入到过氧化氢溶液中,观察现象 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
3.某中学的同学自制成一种黄色的花汁,加入到不同试剂中,观察到的现象如下:
小强同学依据上表信息进行如下实验:
(1)用该花汁去检验废水的酸碱性,显绿色,则废水显碱性,废水的pH大于7.
(2)用该花汁测知家中花盆土壤显酸性,最好可加入上表中的草木灰或石灰水改良土壤.
| 试剂 | 稀盐酸 | 食盐水 | 蒸馏水 | 草木灰水 | 石灰水 |
| 颜色 | 红 | 黄 | 黄 | 绿 | 绿 |
(1)用该花汁去检验废水的酸碱性,显绿色,则废水显碱性,废水的pH大于7.
(2)用该花汁测知家中花盆土壤显酸性,最好可加入上表中的草木灰或石灰水改良土壤.