题目内容
17.| A. | 金属活动性A>B | B. | 生成氢气的质量A>B | ||
| C. | 反应的硫酸质量A<B | D. | 反应的金属质量A<B |
分析 A、根据相同时间内产生氢气较多(即反应剧烈)的金属活动性较强进行分析;
B、根据图象分析生成氢气的质量;
C、根据质量守恒定律定律可知,生成氢气的质量取决于消耗的硫酸的质量;
D、根据金属的相对原子质量不确定,所以不能确定参加反应的金属的质量进行分析.
解答 解:A、反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,相同时间内B放出氢气的质量大于A,可判断金属活动性顺序是B>A,故A错误;
B、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在两种金属完全反应后,放出H2的质量是A>B,故B正确;
C、金属与酸的反应生成氢气时,氢气来源于酸中的氢元素,所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致,消耗硫酸的质量:A>B,故C错误;
D、金属的相对原子质量和化合价不确定,所以不能确定参加反应的金属的质量,故D错误.
故选:B.
点评 活动性越强的金属与酸反应越剧烈,即反应放出氢气的速度越快;化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,据此结合图象细心分析解答.
练习册系列答案
相关题目
7.李明同学对所学知识进行归纳,其中错误的一组是( )
| A. | 性质与用途:氢气能燃烧且无污染,是清洁能源;铜具有导电性,可制导线 | |
| B. | 元素与人体健康的关系:人体缺铁易患缺铁性贫血症;人体缺碘易患甲状腺肿大 | |
| C. | 生活常识:电线着火,立即用水浇灭;饮水解渴,水越纯越好 | |
| D. | 环境保护:为减少水污染要合理使用农药化肥;为减少白色污染,应使用可降解的塑料 |
8.有X、Y、Z三种金属,把X和Y的单质分别放入稀硫酸中,Y溶解并有气体产生,X表面没有任何现象;Z的盐溶液不能用X制的容器盛装.据此判断这三种金属的活动性由弱到强的顺序为( )
| A. | Z<X<Y | B. | Z<Y<X | C. | X<Z<Y | D. | X<Y<Z |
5.下图是初中化学中常见的一些实验装置.下列说法中正确的是( )

| A. | 装置①中,燃烧匙中所盛放的物质为木炭 | |
| B. | 装置②中,滤纸应高于漏斗边缘 | |
| C. | 装置③中,金属网罩的作用是使火焰集中提高温度 | |
| D. | 装置④中,当听到尖锐的爆鸣声时,表明氢气已经纯净 |
12.
实验室中有一瓶长期使用的氢氧化钠固体样品,某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究.
【提出问题】该样品中含有那些物质?
【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3.
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性碱.
③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解.
【做出猜想】猜想Ⅰ:NaOH.
猜想Ⅱ:Na2CO3.
猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3.
【试验设计】
【收集证据】
(1)若现象A是有气泡产生,则X溶液为稀盐酸,则猜想Ⅰ(填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)不成立.
(2)若X溶液为BaCl2溶液,现象A是有白色沉淀生成,则产生沉淀的化学方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.取反应后的上层清液,测定其pH,当pH>7(填“>”“<”或“=”),则证明猜想Ⅲ成立.
【实验分析】为进一步确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数,某兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验,步骤如下:
①按图连接好装置,并检查气密性;
②准确称取该样品1.0g,放入试管内;
③打开活塞,滴加30.0%的稀硫酸至过量,关闭活塞;
④反应结束后,根据量筒内液体的体积分数,通过计算得出变质样品中Na2CO3的质量分数.
【实验反思】(1)在该实验中,B装置中的饱和NaHCO3溶液不能用水代替,其理由是二氧化碳会与水反应,会使所测CO2体积偏小,会使计算样品中Na2CO3的质量分数的结果偏小.
(2)在上述试验中,30.0%的稀硫酸能否用盐酸代替?说明理由.
【提出问题】该样品中含有那些物质?
【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3.
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性碱.
③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解.
【做出猜想】猜想Ⅰ:NaOH.
猜想Ⅱ:Na2CO3.
猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3.
【试验设计】
| 实验操作 | 实验现象 |
| 步骤①:样品全部溶解 步骤②:观察到现象A |
(1)若现象A是有气泡产生,则X溶液为稀盐酸,则猜想Ⅰ(填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)不成立.
(2)若X溶液为BaCl2溶液,现象A是有白色沉淀生成,则产生沉淀的化学方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.取反应后的上层清液,测定其pH,当pH>7(填“>”“<”或“=”),则证明猜想Ⅲ成立.
【实验分析】为进一步确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数,某兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验,步骤如下:
①按图连接好装置,并检查气密性;
②准确称取该样品1.0g,放入试管内;
③打开活塞,滴加30.0%的稀硫酸至过量,关闭活塞;
④反应结束后,根据量筒内液体的体积分数,通过计算得出变质样品中Na2CO3的质量分数.
【实验反思】(1)在该实验中,B装置中的饱和NaHCO3溶液不能用水代替,其理由是二氧化碳会与水反应,会使所测CO2体积偏小,会使计算样品中Na2CO3的质量分数的结果偏小.
(2)在上述试验中,30.0%的稀硫酸能否用盐酸代替?说明理由.