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21、燃烧与缓慢氧化的共同点是( )
A、都发光发热
B、反应都很剧烈
C、都是氧化反应
D、都要点燃
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分析:
燃烧是指可燃物与氧气发生的一种剧烈的发光、放热的氧化反应,缓慢氧化是指比较缓慢的氧化反应.
解答:
解:燃烧时发光、放热、不一定有火焰、容易察觉、是剧烈的氧化反应.缓慢氧化不发光、放热、没有火焰、不易察觉、是缓慢的氧化反应.
故选C.
点评:
解答本题的关键是要掌握燃烧和缓慢氧化的特点,只有这样才能对问题做出正确的判断.
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19、某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如图所示.
(1)准备实验:用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该用玻璃片的
磨沙面
(选填“光滑面”或“磨沙面”)与集气瓶口接触;
(2)进行实验:为了使各物质与氧气完全反应,操作方法是
将各物质自上而下缓慢伸入集气瓶中
;图示实验中,有火焰产生的是
B
(选填实验编号);
(3)分析与表达:①所示实验中有错误的是
C
(选填实验编号);
②图示三个实验的共同特点之一是
都属于化合反应(或都是氧化反应;或都会放热;或条件都是点燃;或都有氧气参加反应)
.
26、某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示.
(1)准备实验:用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该用玻璃片的
磨砂面
(选填“光滑面”或“磨砂面”)与集气瓶口接触;
(2)进行实验:为了使各物质与氧气完全反应,操作方法是
将各物质自上而下缓慢伸入集气瓶中
;
(3)图示实验中,有火焰产生的是
B
(选填实验编号);
(4)分析与表达:①所示实验中有错误的是
C
(选填实验编号);
②图示三个实验的共同特点之一是
都属于化合反应(或都是氧化反应;或都会放热)
.
小婷和小华同学做氧气的性质探究时,做了如图所示的实验:
(一)小婷做的实验是木炭与氧气的反应,用了上图所示A→B→C→D的操作流程.
(1)C操作中,为了使木炭与氧气完全反应,小婷应该采用的操作
把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入
把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入
.
(2)D操作用烧杯倾倒的液体是
澄清石灰水
澄清石灰水
,实验的现象是
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
.可以得出的探究结论是
生成物是二氧化碳
生成物是二氧化碳
.
(二)小华做的实验是铁丝与氧气的反应,如上图E.
(1)E图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
引燃铁丝
引燃铁丝
,细沙的作用是
防止熔化的生成物溅落,炸裂集气瓶
防止熔化的生成物溅落,炸裂集气瓶
.
(2)小华点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插人集气瓶下部(没有接触到细沙,如图E所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功.则可能的原因是
铁丝表面有锈;氧气不足
铁丝表面有锈;氧气不足
(答两点).
(三)交流与反思
小婷写出反应的化学方程式是
C+O
2
点燃
.
.
CO
2
C+O
2
点燃
.
.
CO
2
;小华写出反应的化学方程式是
3Fe+2O
2
点燃
.
.
Fe
3
O
4
3Fe+2O
2
点燃
.
.
Fe
3
O
4
;他们一致认为两个反应有着共同之处
都是氧化反应
都是氧化反应
.
燃烧与缓慢氧化的共同特点是( )
①氧化反应 ②发光 ③放热 ④化合反应.
关 闭
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