题目内容
探究题：某同学为了探究废弃塑料薄膜混杂在土壤中对植物生长的影响，设计了如下实验：取两个同样的花盆，找5～8个废旧塑料袋，剪成小碎片，再约取4 kg的腐殖土，分成2等份，一份直接装入①号花盆中，另一份与塑料碎片混匀后，装入②号花盆．将两株生长情况相同的同种花草分别栽到两个花盆中，在同样条件下让其生长．6～8个月后观察二者的生长情况为：①号花盆中的植物明显比②号中的植物生长得好．
(1)造成上述现象的原因是什么？
(2)在上述实验中，强调让两株植物在相同条件(温度、浇水、光照等)这样做的目的是
_______________________________．
(3)通过该实验，你能得到什么启示？你认为应向使用塑料薄膜作大棚或地膜的农民提出的建议为
______________________________．
答案：
解析：
解析：
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(1)土壤中的薄膜碎片阻碍了植物从土壤中吸收营养和水分 (2)控制与实验无关的其它因素的变化，只研究植物生长与土壤中有无薄膜碎片的关系 (3)“白色污染”对农业非常有害，建议农民将用过的薄膜回收，不丢弃在田野里 |
练习册系列答案
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实验室有如下图所示的仪器：
（1）写出下列仪器的名称：⑥ ，⑧ ；
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集几瓶O2气体，若已选用了①、②、⑤、⑨、⑩，还应选用的两种仪器是（填编号）： ，
发生反应的化学方程式是： ；
（3）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管．正确的操作顺序是（写序号） ；
（4）若要制取3.2g氧气，请计算：
①高锰酸钾（KMnO4）的相对分子质量为 ，
②要制取3.2g的氧气，需要高锰酸钾的质量为 ；
（5）某同学为了探究催化剂的量对化学反应速率的影响，利用上图中的仪器做了二氧化锰催化过氧化氢分解的一组实验：
①二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式为 ；
②有关实验数据如下表：
通过对以上实验数据的分析，该实验可以得出的结论是：
（1） ；
（2） ．
（1）写出下列仪器的名称：⑥
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集几瓶O2气体，若已选用了①、②、⑤、⑨、⑩，还应选用的两种仪器是（填编号）：
发生反应的化学方程式是：
（3）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管．正确的操作顺序是（写序号）
（4）若要制取3.2g氧气，请计算：
①高锰酸钾（KMnO4）的相对分子质量为
②要制取3.2g的氧气，需要高锰酸钾的质量为
（5）某同学为了探究催化剂的量对化学反应速率的影响，利用上图中的仪器做了二氧化锰催化过氧化氢分解的一组实验：
①二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式为
②有关实验数据如下表：
| 实验组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | 第6组 |
| MnO2粉末的用量（g） | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
| 10%的H2O2溶液的用量（mL） | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| 收集等体积O2所用时间（S） | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
（1）
（2）
CuSO4＋H2O，Fe＋H2SO4