题目内容

7.已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)红磷在广口瓶中发生反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)你主要观察到的主要现象是红磷燃烧产生白色的浓烟、冷却后打开止水夹进入瓶中水的体积约占$\frac{1}{5}$.
(3)由本实验还可推知氮气的哪些性质?
试写出其中的二种:难溶于水;不支持燃烧.
(4)如果实验后发现测定的氧气飞含量低于正常值,时说明出现这种情况的二种原因:①装置漏气②收集的氧气不纯
(5)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?否(填“能”或“否”),理由是:木炭燃烧消耗的氧气体积被生成的二氧化碳填充.

分析 本题是测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论.因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.

解答 解:(1)磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.该反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)上述实验的现象是:冒出大量的白烟.由于反应消耗了集气瓶中的氧气,使瓶内气压减小,从而使集气瓶内外产生了压强差,所以冷却后,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶约五分之一体积;故填:红磷燃烧产生白色的浓烟;冷却后打开止水夹进入瓶中水的体积约占$\frac{1}{5}$.
(3)由实验还可知氮气的性质有:氮气难溶于水,氮气不能支持燃烧,氮气不能燃烧等.故填:难溶于水、不支持燃烧.
(4)该实验主要是利用物质燃烧消耗装置内的氧气,然后根据进入水的体积,判断氧气的体积.只有加入过量的红磷,才能将将氧气完全消耗掉.如果红磷的量不足或装置漏气等都能导致实验的结果是水倒流不足$\frac{1}{5}$,故填:装置漏气、收集的氧气不纯.
(5)若将红磷换成碳粉,该实验不能获得成功,理由是碳粉燃烧生成的产物在常温下是气体.
故填:否;木炭燃烧消耗的氧气体积被生成的二氧化碳填充.

点评 本题通过考查用红磷测定氧气在空气中含量的实验的注意事项,学会实验数据的处理或者误差分析的方法及技巧是解题的关键.

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