题目内容
如图所示的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是
A. B.
C. D.
“喜洋洋”﹣﹣硫酸，不小心走进了由“灰太狼”和“红太狼”等（即能与硫酸发生反应的物质）把守的小山，请你帮助“硫酸”顺利地走出小山，途中遇到不反应的物质才能通过．
（1）请你写出喜洋洋走的路线，用编号表示：入口→_____→出口（写序号）．
（2）喜洋洋在刚进小山时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出化学反应方程式：_____；_____．
下列实验，不能成功的是（ ）
A.收集一瓶氧气，观察颜色 B.观察颜色来区分高锰酸钾和氯酸钾
C.闻气味来区分白酒和白醋 D.用10毫升量筒量取5.56mL的水
如图为实验室制取CO2四套装置，其中可能收集不到CO2的是（ ）
下列应用于实验室里制CO2的试剂，最合适的是（ ）
A.稀盐酸与碳酸氢钠 B.稀硫酸与碳酸钠
C.稀盐酸与碳酸钙 D.稀硫酸与碳酸钡
如图为实验室制备二氧化碳的收集装置，下列说法错误的是（ ）
A.植物油的作用是防止二氧化碳溶于水
B.量筒的作用可以测量收集二氧化碳气体的体积。
C.集气瓶上方的空气对二氧化碳的纯度没有影响
D.二氧化碳可以用向上排空气法收集
常用于检验二氧化碳的物质是（ ）
A.水 B.食盐水 C.澄清石灰水 D.糖水
海水“晒盐”得到的是粗盐，粗盐提纯的步骤可简单的概括为：溶解﹣过滤﹣蒸发，下列说法错误的是（ ）
A.实验前需要查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度
B.粗盐若未能充分溶解，则实验结果中食盐的含量不受影响
C.过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
D.蒸发时不能将滤液全部蒸干再停止加热
（一）化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳、②活性炭、③氮气、④不锈钢，选择适当的物质填空（填序号）。
（1）可用于冰箱除味剂的是_____；
（2）绿色植物进行光合作用吸收的是_____；
（3）可充入食品包装袋中以防腐的是_____；
（4）可用于制造炊具的是_____。
（二）书写下列方程式
（1）盐酸除铁锈_____。
（2）用氢氧化镁治胃酸过多_____。
（3）硫酸与镁反应_____。
的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是
B.
D.
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案天天向上一本好卷系列答案小学生10分钟应用题系列答案的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是 B. D.天天向上一本好卷系列答案小学生10分钟应用题系列答案
B.
D.
