题目内容
为了探究物质的化学性质，研究小组做了如图所示实验。
（1）若取 A 所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，故 A 所得溶液中一定含有的溶质是_____（写化学式）。
（2）B 试管中的实验现象_____，B 中所发生的化学反应式：_____。
（3）若取 B 所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，由此可知，B 所得溶液中一定含有的溶质是_____（写化学式）。
（4）反应结束后，小组同学将反应后 A、B 试管中的上层清液倒入洁净的烧杯中。往烧杯中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，然后将烧杯内的物质过滤。为了确定滤液中溶质的成分，小组同学进行了如下探究。
（作出猜想）猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl 猜想三：NaCl、HCl 、CaCl2
（评价交流）你认为以上猜想_____不合理。
（实验验证）同学们对可能含有的物质进行确定。小组同学取一定量清液于试管中，向溶液 中逐滴加入碳酸钠溶液，看到先产生大量的气体后生成沉淀。
（结论）根据现象得出，猜想_____正确 。产生气体的化学方程式：_____。
（拓展提高）根据以上反应现象得到如下所示的图象。
小组同学对图像进行了分析，下列说法错误的是_____。
A O 至 A 过程中，生成了气体
B O 至 A 过程中，溶液的 pH 变大
C C 点时对应的溶液中只有两种溶质
D 整个过程只发生了复分解反应
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案下面对表中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ）
灭火实例 | 灭火原理 | |
A | 住宅失火时，消防队员用水灭火 | 降低可燃物的着火点 |
B | 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭 | 隔绝空气或氧气 |
C | 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄 | 隔绝空气或氧气 |
D | 扑灭森林火灾时，设置隔离带 | 可燃物与燃烧物隔离 |
A. A B. B C. C D. D
B.
C.
D.
下表中知识的归纳正确的是（ ）
A性质与用途 | B化肥与施用 |
小苏打可用于治疗胃酸过多症NaOH 可用于改良酸性土壤 | 棉花叶子枯黄，应该施用 HNO3 补充氮元素 KCl 属于复合肥料 |
C化学与生活 | D化学与能源 |
使用乳制品、豆制品可以补充钙元素 用灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛和合成纤维 | 煤、石油、天然气是可再生能源 氢气是理想的清洁燃料 |
A.A B.B C.C D.D
下列物质的除杂实验中，所用除杂方法正确的一组是（ ）
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | 二氧化碳 | 氯化氢 | 将气体通过足量氢氧化钠溶液，干燥 |
B | 铜粉 | 碳粉 | 在空气中充分加热 |
C | 氯化钾溶液 | 碳酸钾 | 加入过量的稀盐酸 |
D | 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙 | 加入适量的碳酸钠溶液，过滤 |
A.A B.B C.C D.D
