题目内容
12.除去下列物质中的杂质,选用的方法及试剂正确的是( )| 选项 | 物质 | 含少量杂质 | 除去杂质所用的试剂和方法 |
| A | 铁粉 | 硫酸铜粉末 | 加水溶解后过滤、将滤渣洗涤干燥 |
| B | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 通过灼热的氧化铜 |
| C | 氧化钙 | 石灰石 | 高温煅烧 |
| D | 氯化钠固体 | 泥沙 | 加适量水溶解后过滤,蒸发滤液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、加水溶解后,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁溶液和铜,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、石灰石高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质(石灰石中的杂质),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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2.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )
| A. | 用过滤的方法可以使硬水软化 | |
| B. | 水灭火的原理是隔绝氧气 | |
| C. | 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1 | |
| D. | 可用肥皂水区分硬水与软水 |
3.除去如表物质中的少量杂质,所选用的试剂和方法均正确的是( )
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
| A | CO2(CO) | 足量O2 | 点燃 |
| B | CaO(CaCO3) | 适量稀盐酸 | 蒸发、结晶 |
| C | 硝酸钠溶液(硫酸钠) | 适量硝酸钡溶液 | 过滤 |
| D | CuO粉(C粉) | 适量稀盐酸 | 过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
20.吃中秋月饼时,小婧同学在月饼旁边发现一个装有活性铁粉脱氧保鲜剂(也称脱氧剂)的塑料小包,她想弄清楚为什么放脱氧剂,并对这包脱氧剂进行了下列探究.
(1)仔细观察,发现脱氧剂塑料包上有许多小孔,王芳认为这些小孔的作用可能是利于活性铁粉脱氧保鲜剂与氧气、水分接触.
(2)挤捏塑料包质感较硬,剪开塑料包将里面的脱氧剂倒在纸上,脱氧剂红褐色并以结块,王芳提出活性铁粉已部分被氧化的结论,由此推断,食品包装袋中放入脱氧剂的目的是除去包装袋内的氧气.
(3)为弄清楚上述脱氧剂有哪些成分,小婧将其带进实验室,继续进行探究.
(4)通过以上探究可知,我们可以用稀盐酸进行除铁锈,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;防止铁制品锈蚀的措施有:保持铁制品表面洁净干燥、在铁制品表面涂漆(任答两点).
(1)仔细观察,发现脱氧剂塑料包上有许多小孔,王芳认为这些小孔的作用可能是利于活性铁粉脱氧保鲜剂与氧气、水分接触.
(2)挤捏塑料包质感较硬,剪开塑料包将里面的脱氧剂倒在纸上,脱氧剂红褐色并以结块,王芳提出活性铁粉已部分被氧化的结论,由此推断,食品包装袋中放入脱氧剂的目的是除去包装袋内的氧气.
(3)为弄清楚上述脱氧剂有哪些成分,小婧将其带进实验室,继续进行探究.
| 实验内容 | 实验现象 | 结论 |
| 取部分红褐色并已结块的脱氧剂放入试管中,倒入足量稀盐酸 | 脱氧剂溶解,溶液变黄色,且有气泡产生 | 已结块的脱氧剂中含有铁粉、氧化铁 |
4.
根据如图的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
| A. | t1℃时,A的溶解度大于B | |
| B. | t2℃时,A、B两溶液的溶质质量分数一定相等 | |
| C. | t2℃时,将A、B的饱和溶液分别蒸发掉10g水,析出A的质量大 | |
| D. | 分别将A、B在t1℃的饱和溶液升温至t2℃,两溶液的溶质质量分数都会增大 |
1.用下列物质进行导电性实验,灯泡不亮的组合是( )
①水 ②食盐水 ③酒精溶液 ④自来水 ⑤稀醋酸 ⑥蔗糖固体.
①水 ②食盐水 ③酒精溶液 ④自来水 ⑤稀醋酸 ⑥蔗糖固体.
| A. | ①③⑥ | B. | ②④⑤ | C. | 仅③⑥ | D. | 仅④⑤ |