题目内容
5.试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去).如图试管的朝向与实验项目相对应且正确的是( )| A. | 加热高锰酸钾制氧气 | |
| B. | 向试管中加入粉末状药品的初始阶段 | |
| C. | 排空气法收集氧气 | |
| D. | 给液体加热 |
分析 本题主要考查化学实验的基本操作--试管的使用方法,解答时根据具体的实验来判断试管口的朝向是否正确即可完成解答.
解答 解:A、加热高锰酸钾制氧气,为了防止冷凝水回流而应该将试管口略向下倾斜,故试管的朝向与实验项目相对应.
B、试管中加入粉末状药品的初始阶段,应把试管横放,故试管的朝向与实验项目不相对应;
C、氧气的密度大于空气的密度,要用向上排空气法,试管口向上,故试管的朝向与实验项目不相对应;
D、给液体加热时,试管口与水平面成45度夹角,故试管的朝向与实验项目不相对应;
故选B.
点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
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17.干冰是固态的二氧化碳,放在空气 中能迅速吸收大量的热而变成气态的二氧化碳.利用此性质干冰可以用于人工降雨,当飞机撒布干冰后,云层中不会发生的变化是( )
| A. | 水分子间的间隔 | B. | 水分子运动速率 | ||
| C. | 二氧化碳分子间间隔 | D. | 二氧化碳分子的质量 |
14.科学探究是重要的学习方式,假设和验证是探究过程中的重要环节.为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝”,然后在酒精灯上点燃火柴,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其他现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是收集到的氧气不纯;铁丝有锈.(写两条)
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,实验结束后该同学整理仪器时发现集气瓶炸裂,原因可能是:集气瓶底部没有放少量水或铺一层细沙(或燃着的铁丝碰到了集气瓶内壁).
(3)螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝.
(4)丙同学对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成表:
通过以上实验,说明铁丝燃烧时出现火星的现象是由于碳与氧气或熔融状态的铁的氧化物反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体体积迅速膨胀,推动周围的呈熔融状态的铁及其氧化物向四周飞溅,于是我们便看到火星四射的实验现象.
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其他现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是收集到的氧气不纯;铁丝有锈.(写两条)
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,实验结束后该同学整理仪器时发现集气瓶炸裂,原因可能是:集气瓶底部没有放少量水或铺一层细沙(或燃着的铁丝碰到了集气瓶内壁).
(3)螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝.
(4)丙同学对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成表:
| 物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧时 的现象 | 剧烈燃烧,发出 耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | (未填) |