题目内容

12．实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．

（1）反应原理：用装置A制取O2的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）反应装置：制取二氧化碳的反生装置是C（填“A”、“B”或“C”），其优点是能使反应随时进行或停止．
（3）除杂干燥：（2）中制得的CO2中含有少量的HCl和H2O．某同学欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥，对此你的评价是不正确，氢氧化钠固体在吸收水和氯化氢的同时，也能够和二氧化碳反应生成碳酸钠和水．

分析 （1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
（2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
（3）氢氧化钠能够吸收水，能和氯化氢反应生成氯化钠和水，能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水．

解答 解：（1）用装置A制取氧气时，由于试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
故填：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热，可以用B或C装置作为发生装置，但是C装置比B装置更优越，其优点是能使反应随时进行或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；                             
打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行．
故填：C；能使反应随时进行或停止．
（3）不能用氢氧化钠固体进行除杂干燥，因为氢氧化钠固体在吸收水和氯化氢的同时，也能够和二氧化碳反应生成碳酸钠和水．
故填：不正确，氢氧化钠固体在吸收水和氯化氢的同时，也能够和二氧化碳反应生成碳酸钠和水．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

练习册系列答案
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【知识回放】
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应金属的元素符号．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查阅资料】
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（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
【设计与实验】
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实验试管1试管2试管3
实验
操作
实验
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（5）反思：
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