题目内容

分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中,正确的组合是

选项

乙、丙、丁

A

常见有机物

甲烷、酒精、碳酸

B

常见的合成材料

塑料、棉花、合成橡胶

C

常见合金

生铁、钢、金刚石

D

常见的酸

盐酸、硝酸、硫酸

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、甲烷和酒精属于有机物,而碳酸属于无机物,错误;B、棉花是天然有机高分子化合物,不属于合成材料,错误;C、金刚石是碳的单质,不属于合金,错误;D、常见的酸有盐酸、硫酸和硝酸,正确。故选D。
练习册系列答案
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某化学兴趣小组在探究盐酸的化学性质,做了如下实验:

(1)试管A中的现象是________,反应后试管B中一定有的阳离子是______(写离子符号)。

(2)试管C中反应的化学方程式为___________。

(3)实验结束后,小组同学将D、E两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。

【提出猜想】

甲同学猜想:NaCl; 乙同学猜想:NaCl、CaCl2;丙同学猜想:NaCl、CaCl2、HCl;

丁同学的猜想:NaCl和Na2CO3。

【查阅资料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性

【交流讨论】甲同学认为丙同学的猜想一定不正确。理由是____________。

【设计实验】乙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液

无明显现象

猜想正确

取少量滤液于试管中,向其中滴加稀盐酸

______

猜想正确

【反思评价】实验结束后,甲同学认为_____(填“乙”或“丁”)同学的实验结论错误,原因是_____________。

溶液变为红色 Fe2+ Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 产生的白色沉淀是碳酸钙,碳酸钙能和稀盐酸反应,因此碳酸钙和稀盐酸不能共存 有气泡产生 乙 若溶质只有氯化钠,滴加无色酚酞试液时,酚酞试液也不变色 【解析】(1)A试管中,紫色石蕊溶液遇稀盐酸变为红色; B试管中,铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应后试管B中一定有的阳离子是Fe2+;(2) 试管C中氧化铁和稀盐酸反应生成...

某小组同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行探究。

【提出问题】①三种溶液的酸碱性?

②它们与酸反应时溶液的pH如何变化?

【查阅资料】

pH

2~3

4~6

7

8~9

10~11

12~14

紫甘蓝汁液显示的颜色

紫红

浅紫

紫色

蓝色

绿色

黄色

【实验1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:

液体名称

蒸馏水

碳酸氢钠溶液

碳酸钠溶液

氢氧化钠溶液

紫甘蓝汁液显示的颜色

紫色

蓝色

绿色

黄色

【实验2】向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图1所示。

【实验3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图2、图3所示。将图2与图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。

【解释与结论】

(1)实验1得出三种溶液的碱性由强到弱的顺序为________________。

(2)实验2证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应,其理由是_________,实验结束,向反应后的溶液中滴加紫甘蓝汁液,观察到的现象是_________。

(3)实验3中,b点的溶质为_________,c点后发生反应的化学方程式为_________。

(4)依据实验3获取的信息,鉴别Na2CO3和NaHCO3固体的实验方案为_________。

氢氧化钠溶液>碳酸钠溶液>碳酸氢钠溶液 实验过程中溶液的pH由大于7到小于7,说明氢氧化钠被消耗 溶液变为紫红色 NaCl、HCl NaHCO3+ HCl=NaCl+ H2O+CO2↑ 取两种固体加水配成溶液,分别逐滴加入盐酸,若立即产生气泡则为碳酸氢钠,若开始无气泡,一段时间后有气泡,则为碳酸钠。 【解析】(1)碳酸氢钠溶液使紫甘蓝汁液变蓝,其PH在8~9间,碳酸钠溶液使紫甘蓝汁液变绿,其...

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