题目内容
【题目】根据下列装置图，回答有关问题：
(1)请写出图中标号仪器的名称：①______，②______；
(2)利用图中______和______装置的组合可以制取氧气气体，实验室制取该气体的化学方程式是______；
(3)利用图中______和______装置的组合可以制取二氧化碳气体。
【答案】长颈漏斗 水槽 B C或E 2H2O2 
2H2O+O2↑ B C
【解析】
（1）请写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗，②水槽；
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热型，氧气密度比空气大，且不易溶于水，可选用图中BC或BE装置的组合制取氧气，实验室制取该气体的化学方程式是2H2O2 2H2O+O2↑；实验室也可以用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，发生装置选择B，收集装置选C或E，方程式为
；
（3）实验室制取二氧化碳的药品是大理石和稀盐酸，属于固液常温型，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，可利用图中BC装置的组合制取二氧化碳气体。
【题目】某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液，（如图所示），经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是 NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一种，请你对该试剂作出猜想并进行实验探究：
（提出问题）这瓶试剂是什么溶液？
（猜想与假设）
甲猜想：NaHCO3溶液
乙猜想：NaOH溶液
丙猜想：Na2CO3溶液
丁猜想：NaCl溶液
（查阅资料）上述四种物质相关信息如下
物质 | NaHCO3 | NaOH | Na2CO3 | NaCl |
常温下溶解度/g | 9.6 | 109 | 21.5 | 36 |
常温下稀溶液的pH | 9 | 13 | 11 | 7 |
（实验探究1）取瓶中溶液少许于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红。
（实验探究2）另取瓶中溶液少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生生气泡。
（实验分析）通过（实验探究1）可知_____同学的猜想一定错误。
甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自已的猜想错误，他的理由是_____。
丙同学分析（实验探究2）并结合以上同学的实验结论，认为原瓶溶液是NaCO3溶液。
（实验探究2）中发生反应的化学方程式为_____。
（讨论质疑）乙认为以上同学分析有漏洞，需要进一步实验确定，于是又进行了如下探究。
（实验探究3）在（实验探究1）试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液（中性），充分反应后，试管中溶液仍呈红色，但有白色沉淀产生。
（得出结论）通过（实验探究3）可证明这瓶试剂为_____溶液，但已经部分变质。
（反思与拓展）学习小组反思了这瓶试剂因为_____而变质，得出了该溶液正确的保存方法，若要除去该溶液变质部分所采用的方法是_____（用化学反应方程式表示）。
【题目】设计对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的（ ）
编号 | A | B | C | D |
实验 设计 |
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实验 目的 | 探究温度对分子运动速度的影响 | 探究可燃物燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 |
A. AB. BC. CD. D
