题目内容

实验室常用下列装置来制取气体：

（1）写出图中有标号仪器的名称：②
试管
试管
．收集某气体能用E装置，由此推测该气体具有的性质是
密度比空气小
密度比空气小
．
（2）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，收集装置应选用
C或D
C或D
（填序号，下同），证明氧气是否收集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶的口部，观察木条是否复燃
将带火星的木条放在集气瓶的口部，观察木条是否复燃
．
（3）实验室制取CO2的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气．为了制得纯净、干燥的CO2气体，可使用F、G装置除去HCl气体和水蒸气，则除杂装置的导管按气流方向连接顺序是：B接
c
c
d
d
接
a
a
b
b
接D（填导管接口小写字母标号）．
分析：根据已有的知识进行分析，气体发生装置的选择取决于反应物的状态和反应的条件，收集装置的选择取决于气体的密度和水溶性，在除去水和HCl的时候，要先除去HCl，再除水，据此解答即可．
解答：解：（1）据图可知该仪器是试管，E是向下排空气法收集气体，能用此装置收集的气体，需要具备密度比空气小的性质，故填：试管，密度比空气小；
（2）使用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气同时生成水，氧气密度比空气大，能使用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，能使用排水法收集，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的口部，观察木条是否复燃，故填：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑，C或D，将带火星的木条放在集气瓶的口部，观察木条是否复燃；
（3）实验室制取二氧化碳使用的是碳酸钙与稀盐酸反应，能生成氯化钙、水和二氧化碳，要先除去HCl再除水，故先通过G再通过F，需要从长管进，短管出，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，c，d，a，b．
点评：本题考查了实验室气体的制取，完成此题，可以依据已有的知识进行．要求同学们熟练掌握气体发生装置的选择以及收集装置的选择依据，以便灵活应用．
练习册系列答案
相关题目
实验室常用下列装置来制取氧气：
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通过一段时间的化学学习，知道有多种途径可以制取氧气．
（1）写出图中有标号仪器的名称：b
 
；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
 
（填序号），其中二氧化锰起
 
作用．发生反应的化学表达式为
 
．
（3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是
 
（填序号）．发生反应的化学表达式为
 
．
（4）用E装置收集氧气的依据是
 
，检验氧气是否集满的方法是
 
．
（5）在加热过程中试管发生了炸裂请分析原因（至少写2种）：
 
；
 
．
实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台
．
（2）用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
A
A
（填序号），其中二氧化锰起
催化
催化
作用．发生反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（3）用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度略大于空气的密度
氧气的密度略大于空气的密度
，检验氧气是否集满的方法是
将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则证明收集满了．
将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则证明收集满了．

（4）．如图F是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置．
当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从
b
b
（填“a”或“b”，下同）处导管通入．若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从
a
a
处导管进入．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从上图中选择的是
A
A
和
D
D
（填序号）．
（6），某同学在用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气时，反应前称的混合物的质量是197g，反应停止后，称得剩余固体质量是
149g，试计算混合物中二氧化锰的质量为多少？
实验室常用下列装置来制取气体：

（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
B
B
（填序号）．文字表式：
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
；二氧化锰起
催化
催化
作用，用高锰酸钾来制取氧气时，可选用的收集装置是
C或E
C或E
（填序号） 文字表达式：
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
；
在管口放置一小团棉花的作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是
装置漏气
装置漏气
；上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的原因是
未等气泡连续、均匀冒出就立即收集（合理均可）
未等气泡连续、均匀冒出就立即收集（合理均可）
；实验结束后先
将导管移出水槽
将导管移出水槽
再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
防止
水倒吸引起试管炸裂
水倒吸引起试管炸裂

（2）用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
验满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，则收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，则收集满了
．
（3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体．甲烷是一种无色无味．密度比空气小．极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷，应该从图中选择的发生装置是
A
A
（填序号），收集装置是
C或D
C或D
（填序号）．
（4）若用F装置进行排水法收集氧气，气体从
b
b
端进入．
（5）若要控制双氧水制氧气的速率，可以将装置B作如下改进
将长颈漏斗换为分液漏斗
将长颈漏斗换为分液漏斗
．
实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台
．
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是
BE
BE
（填标号），其化学反应文字或符号表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）用加热高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是
A
A
（填标号），其发生反应的文字或符号表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+氧气+二氧化锰或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
高锰酸钾
加热
锰酸钾+氧气+二氧化锰或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．用排水法收集时停止实验的正确操作步骤是先
将导管撤离水槽
将导管撤离水槽
后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
，其理由是防止水槽的水倒流使试管破裂，实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的可能的操作原因是
试管内导管口未塞一团棉花
试管内导管口未塞一团棉花
；若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是
B
B
．（填序号）
A．生成物中只有氧气  B．不需加热  C．需加热
（4）能用E装置收集的气体，必须具备的性质是
密度比空气大且不与空气反应
密度比空气大且不与空气反应
．如果用E装置收集氧气，判断瓶中已充满氧气的方法是
将带火星的木条置于瓶口处，若带火星的木条复燃，则证明氧气已集满
将带火星的木条置于瓶口处，若带火星的木条复燃，则证明氧气已集满
．
实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台
；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
B
B
（填序号），其中二氧化锰起
催化
催化
作用，反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
．
（3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是
A
A
（填序号），要在试管塞一团棉花，目的是
防止高锰酸钾堵塞导管
防止高锰酸钾堵塞导管
，发生反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
．
（4）收集氧气时不能用D装置，其原因是
氧气的密度比空气密度大
氧气的密度比空气密度大
．
（5）用C装置收集氧气的优点是
收集的氧气比较纯净
收集的氧气比较纯净
．
（6）用E装置收集氧气的优点是：
收集的氧气干燥
收集的氧气干燥
．

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