题目内容
实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | CaO中混有少量CaCO3 | 加入适量的稀盐酸，过滤 |
B | 区分羊毛和棉花 | 灼烧，闻气味 |
C | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通过足量氢氧化钠溶液，干燥气体 |
D | 鉴别硬水和软水 | 加适量肥皂水，搅拌 |
A. A B. B C. C D. D
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酸、碱、盐之间的相互反应及鉴别是中学化学重要的研究内容。
（1）课堂上在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后，对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。
（作出猜想）Ⅰ．溶质为氯化钠；Ⅱ．溶质为氯化钡和氯化钠；Ⅲ．溶质为_____。
（设计方案）
实验操作 | 现象 | 结论与解释 |
取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量_____溶液（填化学式） | 无明显现象 | 猜想I正确 |
_____ | 猜想Ⅱ正确，有关反应化学方程式为_____。 | |
有气泡产生 | 猜想Ⅲ正确 |
（2）同学们在实验操作训练中，利用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，实验结束后，小组同学将A，B两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，然后对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。
①溶液中的溶质一定含有的物质是什么？_____
②小明取废液，向其中滴加足量稀盐酸。若有气泡产生，则为了证明溶质成分，还需要补做的实验是什么？_____（简要写出实验步骤，现象和结论）
（3）将足量石灰石加入到100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸中，充分反应后得到二氧化碳的质量为多少？_____