题目内容

取四朵用紫色石蕊染成紫色的小花,分别喷洒下列溶液,能观察到紫花变红的是(  )
A.氢氧化钠溶液B.稀盐酸
C.蒸馏水D.食盐水
A、氢氧化钠溶液呈碱性,能使石蕊试液变蓝,故A错误;
B、稀盐酸呈酸性,能使石蕊试液变红,故B正确;
C、蒸馏水呈中性,不能使石蕊试液变色,故C错误;
D、食盐水呈中性,不能使石蕊试液变色,故D错误;
故选B.
练习册系列答案
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25、一年的化学学习,我们亲身体验了一系列的探究实验,感受到了化学的无穷魅力.小强在回顾整理下列实验中提炼了许多探究方法.
实验一、探究分子在不断运动(如图)
实验现象:
B烧杯中的无色酞酚溶液变红

该实验的探究方法是:对看不见、摸不着的粒子,要“观察”它的运动可以设计实验,通过宏观的现象来间接认识.
实验二、探究二氧化碳与水的反应(取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,进行下图所示实验)

实验现象:(I)、(IV)中的小花变红.
设计(Ⅱ)、(Ⅲ)实验的目的是:
验证水和二氧化碳分别是否能使紫色石蕊变色

该实验的探究方法是:设计分析
B
(填“A”或“B”或“C”,获得结论.
A.仅一个单因素的实验          B.有多种因素的对比实验
C.用前面实验的生成物继续实验
实验三、验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应(实验如下表所示)

我能写出实验三中方案2所涉及到的一个化学方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

我认为方案1的探究方法是
通过密闭容器内气体压强变化程度的对比来判断反应的发生

方案2的探究方法是
通过验证生成物的存在来判断反应的发生

小结:上述三个实验告诉我们:当某些化学反应现象不明显或不足以说明问题时,要千方百计通过设计出具有明显现象的实验,来准确推知和认识化学反应.

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