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甲、乙两种物质接触,在以下状态,反应速度最快的是
[ ]
A.
两种固体混合
B.
两种物质的溶液混合
C.
一种固体和一种物质的溶液混合
D.
一种气体和一种固体接触
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小伟生日,妈妈做了很多菜,小伟发现妈妈将拌了“安多夫”粉的肉类加入食醋腌制时产生大量气泡,引发了极大的兴趣.
【查阅资料】“安多夫”是一种嫩肉粉,可破坏肉质纤维结构,使肉质松软,其成分中含有碳酸氢钠(NaHCO
3
).小伟联想已经学过的碳酸钠(Na
2
CO
3
),其与碳酸氢钠比较,组成元素只相差一种元素氢元素,决定与化学兴趣小组的同学一道,对碳酸钠和碳酸氢钠的性质的异同点进行初步探究.
【提出问题】碳酸钠和碳酸氢钠的性质有哪些相同点和不同点?
【猜想1】碳酸氢钠溶液呈碱性.
【进行实验1】
实验操作
实验现象
实验结论
猜想正确
【猜想2】碳酸氢钠能与盐酸反应
【进行实验2】
将气球中的碳酸氢钠粉末、碳酸钠粉末分别加入试管中(如图1),气球迅速胀大,说明碳酸氢钠能与盐酸发生化学反应.请写出碳酸氢钠与盐酸反应的化学反应方程式
NaHCO
3
+HCl═NaCl+H
2
O+CO
2
↑
NaHCO
3
+HCl═NaCl+H
2
O+CO
2
↑
.
【交流与讨论1】
通过上述两个实验结果,小伟同学得出结论:
碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质相似.
其他同学对小伟的结论提出质疑,认为两者组成不完全相同,化学性质应有区别.于是,同学们设计并进行以下甲、乙两个对比实验,实验装置如图2所示,请你参与,完成下列表格中的空白.
【交流与讨论1】
实验步骤
实验现象
实验结论
实验甲
取碳酸氢钠样品少许加入试管中,
加热,并将产生的气体通入澄清的石灰水中
加热,并将产生的气体通入澄清的石灰水中
.
1.试管壁上有水珠.
2.
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
反应生成了
水
水
和二氧化碳.
实验乙
取碳酸钠样品少许重复实验甲的操作.
无明显现象
无明显现象
碳酸钠受热不分解
【交流与讨论2】
(1)根据实验甲写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
2NaHCO
3
△
.
Na
2
CO
3
+H
2
O+CO
2
↑
2NaHCO
3
△
.
Na
2
CO
3
+H
2
O+CO
2
↑
;
(2)通过实验探究大家明白了,碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质既有相同之处,又有不同之处,物质的组成是决定物质
性质
性质
的重要因素之一.
(3)“安多夫”在使用和贮存过程中应注意哪些问题
干燥密封、阴凉处,避免与酸性物质接触等等
干燥密封、阴凉处,避免与酸性物质接触等等
(至少说出一点).
(1)长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO
2
)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;乙同学认为:生成氢氧化钙和氧气.
①你认为
甲
甲
同学的猜想是错误的,其理由是
反应中含有氢元素,而生成物中没有氢元素
反应中含有氢元素,而生成物中没有氢元素
.
②请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中.
实验步骤及操作方法
预期的实验现象
结论
1.取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,
然后将带火星的木条放在试管口
然后将带火星的木条放在试管口
.
木条复燃
木条复燃
有氧气生成
2.
向反应后的溶液中通入气体二氧化碳
向反应后的溶液中通入气体二氧化碳
溶液变浑浊
溶液变浑浊
有氢氧化钙生成
有氢氧化钙生成
③运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是
增大水中的含氧量
增大水中的含氧量
.
(2)小刚同学想探究钢铁锈蚀的条件,他将三个干净的铁钉分别放入A、B、C三支试管中,定期观察并记录现象.请回答下列问题:
①试管
A
A
中的铁钉最易生锈.
②由此可知,钢铁锈蚀的条件是
铁与水和氧气同时接触
铁与水和氧气同时接触
.
③铁锈的主要成份是
Fe
2
O
3
Fe
2
O
3
(写化学式),特点是
疏松多孔
疏松多孔
.
④请举出两种防止钢铁锈蚀的措施
表面涂防锈油
表面涂防锈油
(写一条).
学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件.
(1)图1是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为
乙>甲>戊
乙>甲>戊
,通过这五个实验可以得出的结论是:
铁生锈的条件是与水和空气直接接触,并且氧气的浓度越大,锈蚀的程度越大
铁生锈的条件是与水和空气直接接触,并且氧气的浓度越大,锈蚀的程度越大
.
(2)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同.如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是
设置防火隔离带
设置防火隔离带
;扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先
切断电源
切断电源
,再进行灭火.
(3)图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据图2回答下列问题:
①30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是
A
A
溶液(填“A”或“B”).
②将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃,析出固体的质量大小是A
无法判断
无法判断
B(填“>”,“<”,“=”或“无法判断”).
③将30℃A、B、C饱和溶液降温至10℃,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是
C<A<B
C<A<B
.
④A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过
冷却热饱和溶液.
冷却热饱和溶液.
方法可以提纯其中的A物质.
甲、乙两种物质接触,在以下状态,反应速度最快的是
A.
两种固体混合
B.
两种物质的溶液混合
C.
一种固体和一种物质的溶液混合
D.
一种气体和一种固体接触
关 闭
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