题目内容
7.A~E为初中化学常见的物质.他们有如图所示的转化关系,图中“一”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系.其中,A、B都是黑色固体,通常状况下,C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D溶于水会形成蓝色溶液,常用于配制一种具有杀菌作用的农药.请回答下列问题:(1)物质C的化学式是CO2
(2)写出反应①的化学方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
(3)反应②的实验现象是:黑色固体逐渐溶解,无色溶液变为蓝色
(4)物质E所属的类别可能是(写一种物质的类别)碱或氧化物.
分析 碳、氧化铜都是黑色固体,通常状况下,二氧化碳是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,硫酸铜溶于水会形成蓝色溶液,常用于配制一种具有杀菌作用的农药波尔多液;
高温条件下,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳;
氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水;
二氧化碳能和氢氧化钠、氢氧化钙等碱反应生成盐和水,能和水反应生成碳酸.
解答 解:(1)物质C是二氧化碳,二氧化碳的化学式是CO2.
故填:CO2.
(2)反应①中,高温条件下,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
故填:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)反应②中,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,反应过程中的实验现象是:黑色固体逐渐溶解,无色溶液变为蓝色.
故填:黑色固体逐渐溶解,无色溶液变为蓝色.
(4)物质E是能和二氧化碳反应的物质,例如氢氧化钠、氢氧化钙等碱能和二氧化碳反应,水能和二氧化碳反应生成碳酸等,因此物质E的所属类别可能是碱或氧化物.
故填:碱或氧化物.
点评 本题主要考查物质的性质,只有掌握了物质的性质,才能够对各种问题作出正确的解答.
练习册系列答案
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17.归纳分类是学习化学的重要方法,下列归纳分类错误的是( )
| 选项 | 元素或物质 | 归纳分类 |
| A | Zn、F、Na | 人体中的微量元素 |
| B | 碘酒、铝土矿、天然气 | 混合物 |
| C | 维生素、蛋白质、糖类 | 营养物质 |
| D | H2、C、CO | 还原性物质 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
18.
工业上用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分为硫酸钙)的简易流程如图.下列说法正确的是( )
| A. | 硫元素在反应前后化合价不变 | |
| B. | 石灰石制成浆的目的是增大接触面积,提高SO2的吸收率 | |
| C. | 该流程可减少二氧化硫的排放,主要是为了减缓温室效应 | |
| D. | 吸收塔中反应的化学方程式:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2 |
15.有一包白色固体混合物,其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种或几种,现进行以下实验:(微溶物视作全部溶解)
(1)将固体混合物放入足量的水中,得到无色透明溶液A和沉淀B,将沉淀B洗涤,烘干后称得质量为15g;
(2)在溶液A中加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解;
(3)在沉淀B中加入足量的稀盐酸,沉淀全部消失,同时产生大量气泡,把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中,充分反应后过滤出沉淀,经洗涤、烘干后称量得到10g固体.
根据以上实验及现象判断下列组合正确的是( )
(1)将固体混合物放入足量的水中,得到无色透明溶液A和沉淀B,将沉淀B洗涤,烘干后称得质量为15g;
(2)在溶液A中加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解;
(3)在沉淀B中加入足量的稀盐酸,沉淀全部消失,同时产生大量气泡,把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中,充分反应后过滤出沉淀,经洗涤、烘干后称量得到10g固体.
根据以上实验及现象判断下列组合正确的是( )
| A. | 原固体混合物中一定没有氯化钙 | |
| B. | 原固体混合物中碳酸钠的质量一定为5.3g | |
| C. | 原固体混合物中一定有碳酸钠、氯化钙和硝酸钡,一定没有硫酸钾,可能有氯化钠 | |
| D. | 原固体混合物中一定有碳酸钠、硝酸钡和氯化钠,可能有氯化钙,没有硫酸钾 |
2.下列选项中物质的名称,俗名,化学式不一致的是( )
| A. | 银 水银 Hg | B. | 氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2 | ||
| C. | 氧化钙 生石灰CaO | D. | 氢氧化钠 苛性钠KOH |
12.下列四个反应中,需要借助指示剂才能判断反应是否发生的是( )
| A. | Zn+H2SO4 | B. | Fe2O 3+HCl | C. | CuO+H2SO4 | D. | NaOH+HCl |