Question

7．如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不正确的是（　　）

• A．
  蒸发食盐水
• B．
  测定空气中氧气的含量
• C．
  证明分子是不断运动的
• D．
  探究燃烧的条件

Answer 1

分析 A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．
B、所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态；据此进行分析判断．
C、根据大烧杯中的小烧杯中的酚酞溶液变红色，进行分析判断．
D、根据薄铜片上的白磷和红磷、水中的白磷的燃烧情况，进行分析判断．

解答 解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故选项实验设计正确．
B、硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验设计错误．
C、一段时间后，大烧杯中的小烧杯中的酚酞溶液变红色，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，故选项实验设计正确．
D、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，故选项实验设计正确．
故选：B．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．