下列实验方法不能达到实验目的的是( )A. 用肥皂水鉴别硬水和软水 B. 通过观察颜色区别铁丝和铝丝C. 用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体 D. 通过闻气味区分二氧化硫和二氧化碳 B [解析] 试题加肥皂水后搅拌.泡沫多的是软水.泡沫少的是软水.A正确,铁丝和铝丝都是银白色.B错误,氯化钠溶于水溶液温度不变化.硝酸铵溶于水.溶液的温度降低.C正确,二氧化硫有刺激性气题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列实验方法不能达到实验目的的是（）

A. 用肥皂水鉴别硬水和软水 B. 通过观察颜色区别铁丝和铝丝

C. 用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体 D. 通过闻气味区分二氧化硫和二氧化碳

B 【解析】试题加肥皂水后搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的是软水，A正确；铁丝和铝丝都是银白色，B错误；氯化钠溶于水溶液温度不变化，硝酸铵溶于水，溶液的温度降低，C正确；二氧化硫有刺激性气味，二氧化碳没有，D正确。故选B。

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我国纪念年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”．下列关于水的说法不正确的是（）

A. 肥皂水遇软水能够产生大量气泡，遇硬水产生泡沫较少并有浮渣产生

B. 水由氢原子和氧原子构成

C. 水分子保持水的化学性质

D. 水的三态变化只是水分子之间的空隙发生变化，发生的是物理变化

B 【解析】 A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，硬水与软水常用肥皂水检验，产生大量泡沫的是软水，泡沫较少并有浮渣产生的是硬水，故说法正确；B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故说法错误；C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，由于水是由水分子构成的，所以水分子保持水的化学性质，故说法正确；D、从微粒角度看水的三态变化是分子自身的能量、运动速率、分子间隔和排...

玻璃仪器洗干净的标志是（）

A. 内壁上的水成股流下 B. 内壁上有少量水珠

C. 透明清亮无脏物 D. 内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下

D 【解析】根据玻璃仪器清洗干净的标准进行分析解答即可。玻璃仪器清洗后，当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。故选D。

某小组同学用98%的浓硫酸配制200g 24.5%的稀硫酸，请回答下列问题：

（1）计算：配制200g 24.5%的稀硫酸需_______g 98%的浓硫酸和_______g水。

（2）量取：若用量筒量水时，俯视读数，会导致所配制溶液的溶质的质量分数______（填“大于”“小于”或“等于”） 24.5%

（3）混匀：先将 _______倒入烧杯中。

50g 150g大于水【解析】 (1)设需要98%的浓硫酸的质量为x，则：200g×24.5%=x×98%，则x=50g，需要水的质量为：200g-50g=150g； (2)用量筒量水时，俯视读数时，读数偏大，但是量取的水偏小，所以溶质质量分数偏大； (3)稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢倒入水中，所以先将水倒入烧杯中。

物质的性质决定用途，请从 ①石墨 ②硫酸铜 ③干冰 ④小苏打 ⑤氯化钠中选择适当物质填空（填序号）

（1）用于配制农药波尔多液的是___；（2）用于治疗胃酸过多症的是___；

（3）用于制冷剂的是___；（4）用于做干电池的电极的是___。

②④③① 【解析】 (1)用于配制农药波尔多液的是硫酸铜； (2)用于治疗胃酸过多症的是小苏打； (3)干冰升华吸热，可用于制冷剂； (4)石墨具有良好的导电性，可用于做干电池的电极。

下列物质属于氧化物的是（）

A. 铁锈 B. 氢氧化镁 C. 冰 D. 液氧

C 【解析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。 A、铁锈是氧化铁和杂质的混合物，故选项错误；B、氢氧化镁属于化合物，但不是氧化物；故选项错误；C、冰是水的固体，属于氧化物，...

如图是有关分子性质的实验，将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里(每隔1.5～2 cm滴一小滴酚酞溶液)，如图所示放在实验台上，用胶头滴管吸取浓氨水，滴在管口棉花上(10～15滴)。

(1)实验中，观察到的现象是滴有酚酞溶液的滤纸条______________________________，这一实验说明______________________________________。

(2)某同学在做上述实验时，发现试管内滤纸条上没有变化，而试管口塞的棉花却变成红色，导致这一现象产生的错误操作可能是__________________________________。

由管口到管底依次变红氨分子在不断地运动两种试剂滴反了(即把浓氨水滴到滤纸上，把酚酞溶液滴到棉花上)或两种试剂都滴到棉花上了【解析】（1）根据分子在不断运动的性质来解释本题；（2）由于氨水具有挥发性，运动速度快，与酚酞溶液接触，使酚酞试液变色考虑。（1）由于分子在不断运动，氨水具有挥发性，运动速度加快，运动到与酚酞试液接触，由于氨水属于碱，能使酚酞试液变红色；所以滤纸条上滴加...

图是两种元素在元素周期表中的信息，图是氟原子的原子结构示意图．

图方框的横线上填的是________；图方框横线上的数字是________．

用化学符号和数字表示：个氟原子________；钠离子________．

钠元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素．

Na73FNa+金属【解析】 (1)依据元素符号的书写方法，图1方框的横线上填的是Na；根据氟原子的原子结构示意图的含义，质子数=核电荷数=核外电子数；图2方框横线上的数字是 7； (2)根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此3个氟原子表示为：3F；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正...

资料：白磷着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。

(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师利用图甲所示进行实验。实验时观察到的现象是：__________；

(2)小明同学设计了乙、丙2个对比实验，完成了探究过程，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通入空气时，热水中的白磷不能燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是_________________ (填序号，下同)；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是_________________。

(3)结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁，小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点，这个优点是_________________。

(4)乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧会生成一氧化碳，现有207 g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应：3C2H5OH＋8O2xCO2＋2CO＋9H2O

①根据质量守恒定律可知：x＝_________________；

②计算该反应生成一氧化碳的质量_________________。

铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，产生大量的白烟②④③④防止污染空气484g 【解析】 (1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师利用图甲所示进行实验。实验时观察到的现象是：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，产生大量的白烟；故答案为：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，产生大量的白烟； (2)该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才...