题目内容

如图所示是氢气和氯气反应的示意图，试回答：

（1）保持氢气化学性质的最小粒子是______；

（2）在此反应中，氢分子变成______，氯分子变成______，它们相互结合成新的分子是______；

（3）化学变化中的最小粒子是______，填“分子”或“原子”，下同因此在这个反应中，发生变化的粒子是______。

练习册系列答案
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小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是

A. 向老师请教

B. 查找相关资料，探究原因

C. 反复实验，并观察是否有相同现象

D. 认为自己做错了，继续做其它实验

下列各组中的化学式与俗名、学名均一致的是( )

A. CO 水煤气 一氧化碳 B. CH3OH 酒精 乙醇

C. CaO 消石灰 氧化钙 D. NaOH 火碱 氢氧化钠

下列有关水的认识正确的是

A. 工业废渣的任意排放，会污染水体

B. 明矾净水过程产生胶状物，具有很强的吸附能力，能除去水中的色素

C. 可以用澄清石灰水区别硬水和软水

D. 水电解产生氢气与氧气的质量比2：1

下列物质属于纯净物的是

A. 洁净的空气 B. 硬水 C. 液氧 D. 雪碧饮料

下列有关说法你认为正确的是　　

A. 原子核是由质子、中子和电子构成的

B. 在原子里，质子数等于中子数

C. 原子的化学性质与最外层电子数密切相关

D. 保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的相关知识。请结合图示回答问题：

（1）写出图中有标号的仪器名称：①_________， ②___________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是____________，其作用是_____________；若用F装置收集氧气合适时机是___________，该装置收集的氧气不纯可能的原因________________（任写一个）。

（3）实验室用装置B 和G制取氧气，反应的文字表达式为______________________，其验满的方法是将带火星木条__________如果复燃，则集满。若将装置B换成装置C，装置C比B装置的优点是_________。

（4）欲进行铁丝燃烧实验，最好选择_______法收集氧气，如选择装置G收集氧气，则应先在装置内______，再从______端（填“b”或“c”）通入气体；

（5）氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。某兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的装置组合可以是______；

（6）通过查阅资料，G装置（瓶中装半瓶水），将_____端（填“c” 或“d”）接病人，通过观察_________就可以判断氧气的输出速度。

二氧化碳在空气中含量增大是产生温室效应的主要原因，下列变化中属于大自然缓解温室效应的是（　　）

A. 含碳燃料燃烧 B. 微生物分解 C. 呼吸作用 D. 光合作用

下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（　　）

A.

液体喷出

B.

污染试剂

C.

酒精溅出

D.

读数偏大

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