题目内容

物质发生化学反应的本质特征是（）

A、颜色发生变化 B、放热 C、有气体放出 D、有新物质生成

【答案】

D

【解析】有新物质生成的变化叫做化学变化，化学变化的本质特征是有新物质生成，故选D

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（2011?江津区）冬冬同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如右图所示．小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U型管内均为品红溶液
（1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中滴入适量烧碱，则U型管的a、b两端液面的变化是：b端液面

（填“升高”、“降低”、“不变”），产生此现象的原因是

烧碱溶于水放热使瓶内气压增大

烧碱溶于水放热使瓶内气压增大

．
（2）若试管B中的无色液体是稀盐酸，向B试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U型管a、b两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象的原因是

镁条与盐酸反应放热使瓶内气压增大

镁条与盐酸反应放热使瓶内气压增大

．
（3）通过本实验的探究，再结合所学知识，我们可以得出的结论是：

物质溶解和发生化学变化时均有吸热和放热的现象

物质溶解和发生化学变化时均有吸热和放热的现象

(5分）冬冬同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如下图所示。小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U型管内均为品红溶液

（1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中滴入适量烧碱，则U型管的a、b两端液面的变化是：b端液面        （填“升高”、“降低”、“不变”），产生此现象的原因是                                                                      。
（2）若试管B中的无色液体是稀盐酸，向B试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U型管a、b两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象的原因是                                                                      。
（3）通过本实验的探究，再结合所学知识，我们可以得出的结论是：

冬冬同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如右图所示．小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U型管内均为品红溶液．

（1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中滴入适量烧碱，则U型管的a、b两端液面的变化是：b端液面（填“升高”、“降低”、“不变”），产生此现象的原因是．
（2）若试管B中的无色液体是稀盐酸，向B试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U型管a、b两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象的原因是．
（3）通过本实验的探究，再结合所学知识，我们可以得出的结论是：．

冬冬同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如右图所示．小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U型管内均为品红溶液．

（1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中滴入适量烧碱，则U型管的a、b两端液面的变化是：b端液面______（填“升高”、“降低”、“不变”），产生此现象的原因是______．
（2）若试管B中的无色液体是稀盐酸，向B试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U型管a、b两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象的原因是______．
（3）通过本实验的探究，再结合所学知识，我们可以得出的结论是：______．

（2011?江津区）冬冬同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如右图所示．小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U型管内均为品红溶液．

（1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中滴入适量烧碱，则U型管的a、b两端液面的变化是：b端液面______（填“升高”、“降低”、“不变”），产生此现象的原因是______．
（2）若试管B中的无色液体是稀盐酸，向B试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U型管a、b两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象的原因是______．
（3）通过本实验的探究，再结合所学知识，我们可以得出的结论是：______．