题目内容

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是
 
．
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是
 
．
（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是
 
．
（4）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是
 
．长期饮用蒸馏水
 
（填“利于”或“不利于”）人体健康．
考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作,硬水与软水
专题：空气与水
分析：（1）根据明矾溶于水生成物的特性分析回答；
（2）根据玻璃棒的作用分析回答；
（3）煮沸既能降低水的硬度，又能杀灭水中病原生物；
（4）通过蒸馏能制取蒸馏水，蒸馏水属于纯净物．
解答：解：（1）自然界中的水都不是纯水，由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，净水时加入明矾的目的是吸附沉降．
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流．
（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是煮沸．
（4）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是蒸馏，蒸馏水属于纯净物，不含有人体需要的一些矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体健康．
故答为：（1）自是吸附沉降；（2）引流；（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是煮沸．（4）蒸馏，不利于．
点评：本题考查了净化水的知识和常用仪器的用途等知识，完成此题，可以依据已有的课本知识进行，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．
练习册系列答案
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试管中盛有黑色粉末，将其加热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是
 
  写出该反应的化学方程式
 
．
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

请回答下列问题：
（1）写出下列仪器的名称：a
 
，b
 
，c
 
．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用发生装置
 
（填字母序号），反应的文字表达式为
 
．若用装置D收集氧气，验满的方法是
 
．
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，检查该装置气密性的方法
 
，你认为选用C的优点是（与B比较）
 
．
（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从
 
（填“m”或“n”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
 
（填“m”或“n”）端通入．
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
（填字母序号）．
（6）对用高锰酸钾制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
 
（填写选项序号）．
a．烘干      b．溶解       c．过滤        d．洗涤．
在铜、氧化铜、氢氧化铜、氯化铜溶液四种物质中，属于单质的是
 
，铜属于混合物的是
 
，属于氧化物的是
 
．
已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下转化关系．其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，E是天然气的主要成分（甲烷）．
 
请回答：
（1）写出DE两种物质的化学式：D
 
，E
 
．
（2）写出A→B+C的化学方程式：
 
． 
（3）写出D物质的一种用途：
 
．
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）小刚探究水的组成（装置如图①所示）．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为
 
，通电分解水的文字表达式为
 
．
（2）小刚要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
．
（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是
 
．
在氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、氮气、甲烷六种气体中（填化学式）
（1）在空气中所占体积分数最大的是
 

（2）相同条件下，密度最小的是
 
；
（3）有剧毒，又能作为还原剂的
 

（4）燃烧时可生成两种产物的是
 
；
（5）可使紫色石蕊试液变红色的是
 
；
（6）具有还原性的化合物是
 
；
（7）在一定条件下，跟氢气、一氧化碳、甲烷都能进行反应并放出热量的是
 
；
（8）属于有机物的是
 
．
下列物质属于纯净物的是（　　）
A、洁净的空气B、清澈的海水
C、蒸馏水D、稀有气体
下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（　　）
A、分子一定比原子大
B、分子是保持物质性质的最小粒子
C、分子、原子、离子都是构成物质的粒子
D、在化学变化中原子是不可分的

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