题目内容
下列叙述中，正确的是（ ）
| A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
| B、铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 |
| C、电解水时加入氢氧化钠可增强导电性 |
| D、吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟 |
考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,电解水实验
专题：实验现象的观察和记录
分析：A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据电解水时实验注意事项进行分析判断．
D、根据吹灭蜡烛后的现象进行分析判断．
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据电解水时实验注意事项进行分析判断．
D、根据吹灭蜡烛后的现象进行分析判断．
解答：解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，且是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
C、电解水时加入氢氧化钠，可增强导电性，故选项说法正确．
D、吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处飘出一缕白烟，故选项说法错误．
故选：C．
B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，且是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
C、电解水时加入氢氧化钠，可增强导电性，故选项说法正确．
D、吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处飘出一缕白烟，故选项说法错误．
故选：C．
点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
练习册系列答案
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如图所示，A～G是初中化学常见的不同物质．B是大理石的主要成分，E、F是常见气体．G是红色固体．“一”表示相邻物质能反应．“→”表示物质间能一步转化（部分反应物、生成物、反应条件已略去）．下列灭火方法所利用的灭火原理不正确的是（ ）
| A、油锅着火，用锅盖盖灭--使可燃物隔绝空气 |
| B、用嘴吹灭蜡烛--使可燃物周围温度降低到着火点以下 |
| C、房屋着火，用高压水枪喷水灭火--降低可燃物着火点 |
| D、森林着火，在火势周围砍掉部分树木--将可燃物与火源隔离 |
用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明（ ）
| A、分子间空隙增大 |
| B、分子的质量很小 |
| C、分子的体积变大 |
| D、分子是由原子构成的 |
化合物A、B、C都含三种元素，其中两种元素的质量比均为1：2，它们之间有如图所示的关系，在图示的三个化学反应中（“→”表示转化关系）：一个反应有沉淀生成，另一个反应有气体生产，还有一个反应既有沉淀又有水生成．下列推断正确的是（ ）| A、若A是H2SO4，则B是可溶性硫酸盐 |
| B、若A是NaOH，则B是可溶性碳酸盐 |
| C、若A是H2SO4，则产生的气体是氧气 |
| D、C是碳酸钙 |
如图所示，：A图是物质M和N的溶解度曲线，B图中甲、乙试管分别盛有M、N饱和溶液，且试管底均有未溶解的M、N固体，向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体增多，乙、中固体减少，则加入的物质可能是（ ）
| A、氢氧化钠固体 | B、生石灰 |
| C、浓硫酸 | D、硝酸铵固体 |
下列各组物质中按酸、碱、盐、单质的顺序排列正确的是（ ）
| A、硫酸、氧化钠、氯化钙、金刚石 |
| B、碳酸氢钠、氢氧化钡、氯化钠、锌 |
| C、硝酸、苛性钾、纯碱、氧气 |
| D、盐酸、苛性钠、纯碱、二氧化硅 |