题目内容
空气是一种重要的自然资源,空气中用作电光源的气体是 ;用作医疗急救的气体是 ;用于植物的光合作用的气体是 .但是由于近年空气污染严重,带来了三大环境问题,即 、 、 .治理空气污染的有效途径是 .
答案 分析:
根据空气的成分及各成分的性质、用途、环境污染问题等进行分析.
解答:
解:空气是一种重要的自然资源,由于稀有气体化学性质稳定,在通电时发出不同的光,可用作电光源;氧气能供给呼吸,常用于医疗急救;二氧化碳是植物光合作用的原料;三大环境问题,即温室效应、臭氧层空洞、酸雨.治理空气污染的有效途径是使用清洁能源等.
故答案为:稀有气体;氧气;二氧化碳;温室效应;臭氧层空洞;酸雨;使用清洁能源.
化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
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(1)取一支红色的短蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛一直浮在水面上.据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质: .
(2)点燃蜡烛(图一),能观察到发生化学变化的现象: .(写出一条)
(3)取一小木条,迅速平放入火焰中(图二)约一秒后取出,观察到木条表面出现环形焦斑.据此推测,蜡烛火焰中 温度最高.
(4)将短玻璃管插入焰心,用燃烧的木条靠近导管另一端(图三),发现导出的气体可以点燃.请你推测导管里气体可能会是 .
(5)取一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方(图四),观察烧杯壁上有 出现.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,观察到 .
据此小明得出蜡烛是由碳、氢元素组成的.你认为他的结论是否正确? .
(6)为了测定蜡烛中碳、氢两 种元素的质量比,小华设计了如图五所示的实验.
| 蜡烛 | 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | |
| 反应前的质量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 |
| 反应后的质量/g | 14.4 | 184.1 | 216.6 |
实验步骤如下:
先分别称量蜡烛、装置Ⅱ(吸收水)、装置Ⅲ(吸收二氧化碳)的质量.
按图示连接好仪器,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气.
一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.
实验数据如上表.请回答:
①该实验中测得水的质量为 g.
②由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量之比为 .
③理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是 .
④该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量?说明理由. .