题目内容

某同学设计了下列实验（括号内是所用的药品或操作），你认为可行的是

A．验证铁、铜、银的金属活动性顺序（铁丝、银丝、硝酸铜溶液）

B．鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水，溶解）

C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 （点燃）

D．分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（水，溶解，过滤）

AB

练习册系列答案
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27、取一片洗净晾干的鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质），放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却．某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成，请将有关内容记录在下表中．
残留固体的成分 探究的步骤 可能观察到的现象 结论及化学反应方程式
（1）可能有氧化钙． 取残留固体加水溶解，过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞试液． 现象：
无色酚酞试液变成红色
 结论：
有氧化钙
（2）还可能有碳酸钙． 另取残留固体滴加足量盐酸． ①
有气泡产生
 结论：
有碳酸钙

方程式：
CaCO3+2HCl=
CaCl2+H2O+CO2↑
②
固体溶解
 结论：
取残留固体中有氧化钙、有碳酸钙
14、为了鉴别一瓶饱和的食盐水和纯净水，某同学设计了下列实验方案，你认为可行的有
A、D、F、G、H
．
A、测量两者的密度；B、闻两者的气味；C、尝一下口味；D；加入食盐晶体；E、观察两者的颜色；F、加热蒸发；G、加入AgNO3溶液；H、测量两液体的导电性；I、加水稀释．
（2010?高淳县二模）某同学设计了下列实验（括号内是所用的药品或操作），你认为可行的是（　　）
A、B、C、D、E 是初中常见的物质，其中A、B、C是常见的气体，D在常温下是液体．下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略．
（1）写出下列物质的化学式：A
O2
O2
，C
CH4
CH4
．
（2）E→B的反应方程式是
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
．（写一条即可）
（3）氢气是最清洁的能源，工业上可用电解D的方法制取氢气，写出反应的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
．
（4）要将没有标签的三瓶无色气体区分开来，某同学设计了下列实验方案．
 方案中试剂①为
澄清石灰水（或石灰水）
澄清石灰水（或石灰水）
溶液，操作②检出A的实验现象是
带火星的木条复燃
带火星的木条复燃
．
某同学设计了下列实验（括号内是所用的药品或操作），你认为可行的是（　　）

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