题目内容
10.写出下列化学符号或化学符号的意义:(1)2个氮原子2N、5个钠离子5Na+;
(2)6SO42-6个硫酸根离子 、NO2二氧化氮是由氮元素和氧元素组成的(合理即可)(只要求写出一种意义).
分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;进行分析解答.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子可表示为2N.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个钠离子可表示为:5Na+.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故6SO42-可表示:6个硫酸根离子.
NO2可表示二氧化氮是由氮元素和氧元素组成的,1个二氧化氮分子等(合理即可).
故答案为:(1)2N;5Na+;(2)6个硫酸根离子;二氧化氮是由氮元素和氧元素组成的(合理即可).
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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20.现有X、铜、镉(Cd)三种金属,把X和镉分别放入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现镉表面有一层红色物质析出,而X表面没有变化,则X、铜、镉的金属活性顺序为( )
| A. | 镉>铜>X | B. | 铜>镉>X | C. | X>铜>镉 | D. | 镉>X>铜 |
1.
在高温条件下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小莉很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近飘到空中的肥皂泡,有爆鸣声.说明生成的气体是 .
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】(1)常见铁的氧化物的物理性质如下表:
(2)稀盐酸(或稀硫酸)与铁反应产生气体,与铁的氧化物反应没有气体产生.
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe3O4;
猜想二:剩余固体是Fe和Fe3O4.
【实验探究】根据猜想与假设,设计实验方案加以检验.
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑.
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3红棕色粉末且不能被磁铁吸引.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近飘到空中的肥皂泡,有爆鸣声.说明生成的气体是 .
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】(1)常见铁的氧化物的物理性质如下表:
| 常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
| 颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
| 能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe3O4;
猜想二:剩余固体是Fe和Fe3O4.
【实验探究】根据猜想与假设,设计实验方案加以检验.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸 | 若固体全部溶解,没有气泡冒出 | 剩余固体是Fe3O4 |
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3红棕色粉末且不能被磁铁吸引.
5.物质的用途不是由化学性质决定的是( )
| A. | 稀有气体用作保护气 | B. | 活性炭作防毒面具 | ||
| C. | 用石灰石制取生石灰 | D. | 熟石灰可以改良酸性土壤 |
19.市场上销售的碳酸饮料中,溶有大量的二氧化碳气体.请你设计实验方案验证打开瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳.将实验设计及相关内容填入表中.
| 实验目的 | 实验现象 | 实验结论 |
| 打开一瓶汽水,塞上带导管的橡皮塞,另一端伸入一支装有澄清石灰水的试管中 | 澄清的石灰水变浑浊 | 冒出的气泡中含二氧化碳 |
20.2015年5月25日,沅江市某纸厂发生火灾,造成重大的经济损失.掌握消防知识能有效地控制火灾的发生,下列情况中相应的处理方法错误的是( )
| A. | 发现家中液化气泄漏,迅速打开排气扇 | |
| B. | 存放芦苇的仓库外面要张贴醒目的禁火标志 | |
| C. | 不慎碰倒燃着的酒精灯,立即用湿抹布扑盖 | |
| D. | 图书馆内图书起火,最好使用二氧化碳灭火器灭火 |