Question

如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在20℃时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，试回答下列问题：
（1）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：

 

；（用a、b、c填写）
（2）当温度在20℃～30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是

 

；（用甲、乙、丙填写）
（3）40℃时，等质量饱和溶液中含水最少的是

 

物质．
（4）40℃时，甲溶液中溶质质量分数

 

大于丙溶液中溶质质量分数（填“一定”或“不一定”）．

Answer 1

考点：固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系

专题：溶液、浊液与溶解度

分析：根据溶解度曲线的意义进行分析解答；溶解度曲线能表示出物质的溶解度随温度的变化情况，据此解答．

解答：解：（1）在20℃时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，说明甲物质的溶解度受温度影响最大，是a曲线；丙物质的溶解度随温度升高变化不明显，是b曲线，故c曲线表示的是乙，故填：a、c、b；
（2）当温度在20℃～30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙、甲、乙，故填：丙、甲、乙；
（3）40℃时，甲的溶解度最大，故等质量饱和溶液中含水最少的是甲物质，故填：甲；
（4）40℃时，没有提溶液的状态，故无法比较着两种物质溶质质量分数的大小，故填：不一定．

点评：本题主要考查了固体物质的溶解度曲线意义的知识，培养学生的分析能力和解题能力．解题的关键是结合题意看懂溶解度曲线图并明确溶解度曲线的意义．