题目内容
构建知识网络是化学学习中的重要方法．下图是初中常见化学概念之间的相互关系，按要求回答问题．（1）写出B类物质的类别 ，从“部分酸碱盐的溶解性表”中找出一种不溶于水的B类物质，写出化学式
（2）硫酸是一种重要的酸，稀释浓硫酸时，应该 ，并不断搅拌．
（3）氢氧化钠固体要密封保存的原因 ．
（4）写出一种可以在食品中做干燥剂的氧化物 ．
【答案】分析：（1）根据化合物的分类进行分析解答；根据“部分酸碱盐的溶解性表”中找出一种不溶于水的属于该类的物质即可．
（2）根据稀释浓硫酸的方法进行分析解答．
（3）根据氢氧化钠的性质进行分析解答．
（4）根据常见的可以在食品中做干燥剂的氧化物进行分析解答．
解答：解：（1）化合物包括氧化物、酸、碱、盐等，根据图示，氢氧化钠是由金属阳离子和OH-构成的，属于碱，则B属于盐；不溶于水的盐有硫酸钡、氯化银、碳酸钙等．
（2）稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中．
（3）氢氧化钠不仅能吸收空气中的水分发生潮解，而且还能够与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，应该密封保存．
（4）氧化钙能与水反应，在食品中常用作干燥剂．
故答案为：（1）盐；BaSO4；（2）把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中；（3）易吸水潮解，易与二氧化碳反应而变质；（4）氧化钙．
点评：本题难度不大，掌握化合物的分类、浓硫酸的稀释方法、碱的化学性质、常见的干燥剂等即可正确解答本题．
（2）根据稀释浓硫酸的方法进行分析解答．
（3）根据氢氧化钠的性质进行分析解答．
（4）根据常见的可以在食品中做干燥剂的氧化物进行分析解答．
解答：解：（1）化合物包括氧化物、酸、碱、盐等，根据图示，氢氧化钠是由金属阳离子和OH-构成的，属于碱，则B属于盐；不溶于水的盐有硫酸钡、氯化银、碳酸钙等．
（2）稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中．
（3）氢氧化钠不仅能吸收空气中的水分发生潮解，而且还能够与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，应该密封保存．
（4）氧化钙能与水反应，在食品中常用作干燥剂．
故答案为：（1）盐；BaSO4；（2）把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中；（3）易吸水潮解，易与二氧化碳反应而变质；（4）氧化钙．
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（2）原子的核外电子排布，特别是最外层的电子数目，与元素的化学性质有密切关系．
① ；② ；③ ．
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| \ | A | B | C | \ |
| 物质类别 | 酸 | 氧化物 | ||
| 化学式 |
化合反应：
复分解反应：
（三）下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图．请回答下列问题：
| H | O | Na | Mg | Cl | K | Ca |
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（2）原子的核外电子排布，特别是最外层的电子数目，与元素的化学性质有密切关系．
①
构建知识网络是化学学习中的重要方法．下图是初中常见化学概念之间的相互关系，按要求回答问题．