题目内容
下列用途的说法中，错误的是
A二氧化锰可用作制备氧气的催化剂 B液态氧用作火箭燃料
C不锈钢用作制餐具 D氮气用来保存食品
B
将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：
①从微观角度看，A图表示：3________（填化学符号）
②从宏观角度看，图中表示混合物的是________，单质的是________，化合物的是________ （填字母代号）。
NH4ClO4（高氯酸铵）可作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不可能生成的物质是
A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2
下列盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是（填容器编号，下同） ，
单质是 ，化合物是 ，氧化物是 。
下列词语的描述中包含化学变化的是
A蜡炬成灰 B以卵击石 C丹桂花香 D余音绕梁
下列实验方案不能达到实验目的是
A．用带火星的木条检验氧气
B．点燃方法除去二氧化碳中一氧化碳
C．石蕊试液鉴别食盐水和氨水
D．用肥皂水鉴别硬水和软水
空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是
A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体
C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中
分别加入5mL的蒸馏水，各
滴入1～2滴无色酚酞溶液，
振荡，观察溶液颜色 。
b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】：
⑴E试管放有酚酞溶液的目的是 。
⑵进行操作b时观察到的现象是B中 D中 。
⑶由此可以得到的实验结论是① ② 。
⑷对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。
如图是自来水消毒过程中发生反应的示意图，产物D具有杀菌消毒作用．
（1）当A物质泄漏时，可闻到刺激性气味，这说明分子具有的性质是 ．
（2）该反应中，没有发生变化的微粒是 、 、 （填微粒符号）．
（3）d物质的化学式是 ．
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推进剂，当它发生分解反应时，不可能生成的物质是
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。