下列关于用微粒知识解释的说法.正确的是( )A．敲击玻璃.玻璃变成碎片--分子化分B．Na和Na+ 都属于钠元素 --两种微粒的电子数相同C．18g水中大约有6.02×1023个水分子--分子的质量很小D．沙尘暴起.尘土满天--说明分子在不停地运动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列关于用微粒知识解释的说法，正确的是（）

A．敲击玻璃，玻璃变成碎片——分子化分

B．Na和Na+ 都属于钠元素 ——两种微粒的电子数相同

C．18g水中大约有6.02×1023个水分子——分子的质量很小

D．沙尘暴起，尘土满天——说明分子在不停地运动

练习册系列答案

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NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为

A．﹣1 B．0 C．+3 D．+5

实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，下图能正确表示集气瓶内气体体积变化情况的是（）

下图所示为实验室常用的实验装置：

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2时，应选择的发生装置是（填装置的字母代号），文字或符号表达式是，用D收集氧气的最佳时机是。

（2）若用E装置收集O2，气体应从（填c或d）通入；检验O2是否集满的方法是，

若将E装置中收集到的O2排出，应从（填c或d）接口通入蒸馏水。

（3）装置B、C都可用于实验室制取CO2，则装置C相对于B在操作方面的优势为。

A．可以随时添加药品 B．可以控制反应速率 C．可以控制反应的发生与停止

（4）实验室用双氧水和二氧化锰粉末制氧气，该实验（填“能”或“不能”）选用C装置达到上述优势。

（5）氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．

①装置I中的现象是。

②装置H的作用是。

③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为．（填“K”、“L”或“M”）

逻辑推理是学习化学的一种重要方法。以下推理合理的是（）

A．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物

D．同种元素的微粒质子数相同，质子数相同的微粒一定是同种元素

如图所示的化学实验操作中，正确的是（）

为使瘦西湖的水质进一步改善，大运河的水变得更清，保护好现有的水资源。作为一名中学生，你认为下列做法中不合理的是（）

A．向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性 B．在湖边多种植树木

C．游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼 D．使用无磷洗衣粉

过生日时，精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛，点燃后，让我们吹灭。我们学化学的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。如下图所示是实验中的几个步骤，请分析下列结论不正确的是

A．实验要先观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处

B．由图1可以清楚地观察到外焰温度最高

C．由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊

D．由图3可证明蜡烛是气体燃烧

重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，将文物放入该机器内（氮气浓度：99.99%），密封三天，好氧菌和丝状霉菌都被杀灭，下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是（）

A．氮气难溶于水 B．高浓度的氮气能抑制菌类的生长

C．氮气化学性质不活泼 D．氮气不能供给呼吸

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