题目内容
13.某化学兴趣小组的同学将课本中的实验(如图甲)进行了改进,如图乙所示:在滤纸上每隔1.5cm~2cm滴一滴酚酞溶液,并在试管口塞上脱脂棉花,用滴管吸取浓氨水,在试管口的脱脂棉花上滴10-15滴.(1)试管中可观察到的现象是滤纸条上的酚酞溶液在试管中由口向里逐渐变红,该实验说明了分子在不断运动.
(2)改进后的实验与原实验相比有什么优点(说一点)节约药品.
(3)有一位同学在做上述实验时,发现试管内的滤纸条没有发生变化,而试管口塞的棉花团却变成了红色,导致这一现象产生的错误操作可能是酚酞溶液滴到了棉花上,而浓氨水滴到了滤纸条上.
分析 构成物质的基本粒子是分子、原子和离子;
微观粒子的质量和体积都很小,微粒之间有一定间隔,总是不断运动的;
显碱性的溶液能使酚酞试液变红色.
解答 解:(1)试管中可观察到的现象是滤纸条上的酚酞溶液在试管中由口向里逐渐变红,该实验说明了分子在不断运动.
(2)改进后的实验与原实验相比可以节约药品,更环保.
(3)在做上述实验时,发现试管内的滤纸条没有发生变化,而试管口塞的棉花团却变成了红色,导致这一现象产生的错误操作可能是酚酞溶液滴到了棉花上,而浓氨水滴到了滤纸条上.
故填:滤纸条上的酚酞溶液在试管中由口向里逐渐变红;分子在不断运动;节约药品;酚酞溶液滴到了棉花上,而浓氨水滴到了滤纸条上.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
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8.分析下面实验内容和结论,正确的一组是( )
| 实验内容 | 实验结论 | |
| A | 带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃 | 氧气有可燃性 |
| B | 将燃烧的木条伸入气体中,木条熄灭 | 该气体不一定是二氧化碳 |
| C | 水电解产生氢气和氧气 | 水中含有氢气和氧气 |
| D | 测定空气中氧气含量时倒流水的体积约占容器体积的$\frac{1}{5}$ | 氧气约占空气质量的$\frac{1}{5}$ |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
18.下列化学用语既能表示一种元素,又能能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
| A. | O | B. | H2 | C. | CO | D. | Cu |