题目内容
下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是( )
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下表中对部分化学知识的归纳,总结都正确的是
A | ①热水瓶中的水垢可用食醋除去 ②洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污 ③天然存在的最硬的物质是金刚石,用于镶嵌在玻璃刀头上 |
B | ①墙内开花墙外香,说明分子在不断运动着 ②酒精溶液是混合物,说明是由不同种分子构成的 ③物质只能由分子构成 |
C | ①用灼烧、闻气味的方法区分棉线和羊毛线 ②用观察颜色的方法区别白酒和白醋 ③用无色酚酞试液鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液 |
D | ①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②补充维生素C可防止坏血病 ③利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 |
下列除杂方法中,能达到目的是( )
选 项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | C(CuO) | 隔绝空气加强热 |
B | CaO(CaCO3) | 加稀盐酸、过滤 |
C | NaOH(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液,并过滤 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量氧化铜粉末,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、C粉隔绝空气加强热,碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;B、CaCO3能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;C、CaCl2能与Na2CO3反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质且引入新的杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;D、氧化铜和...中华古代文化蕴含着丰富的化学知识,下面理解不合理的是( )
选项 | 文摘 | 理解 |
A | 曾青得铁则化为铜 | 过程中发生了置换反应 |
B | 冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣 | 其中的碱是指NaOH |
C | 金(即钢)柔锡柔,合两柔则刚 | 体现合金硬度的特性 |
D | 蜡炬成灰泪始干 | 包含化学变化 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、曾青得铁则化为铜是铁与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜,发生了置换反应,故选项正确;B、冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣,其中的碱不是碱,是碳酸钾,故选项错误;C、金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚,说明合金的硬度比组成它的纯金属大,体现了合金硬度方面的特性,故选项正确;D、蜡炬成灰泪始干是石蜡燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,是化学变化,故选项正确。故选B。 ...某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
[查阅资料]铁的活动性比铜强.
[进行猜想]对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_______________; 猜想三:Fe>Cu>R
[收集证据]为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究.
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | ______________ | 猜想一 正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率___(填“快”或“慢”) | |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在 空气中______ |
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式__________________________________
[交流反思]三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种.
[归纳总结]他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;
(3)金属与_____是否反应.
Fe>R>Cu R丝表面有红色物质析出 快 能燃烧 3Fe+2O2Fe3O4 盐溶液 【解析】【进行猜想】据金属活动性顺序表可知,铁的活动性一定比铜的强,所以猜想如下:猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:Fe>R>Cu; 猜想三:Fe>Cu>R;【收集证据】比较活泼的金属能够把不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来;金属越活泼,和酸反应的速率越快,越容易和氧气反应。 R丝在空气中剧烈燃烧,可知R的...