题目内容

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,如图所示:经集体讨论同学们认为选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中其它成分反应,而且生成物为固体,最后他们选择的药品是红磷.
(1)为了确保实验的成功,在装红磷之前应该
 
.取红磷的用量应过量,其目的是
 
.
(2)实验开始时观察到
 
,待集气瓶冷却到室温后打开止水夹,又观察到烧杯中的水倒流进集气瓶中.通过对实验现象进行交流,大部分同学们都验证得出氧气约占空气总体积的
1
5
,但小明同学却得到氧气体积小于
1
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,请你同他一起分析造成的可能原因:(写一种可能)
 

(3)婷婷同学做完实验后又尝试用木炭代替红磷重做了以上实验,装置和操作正确,结果发现,水几乎没有进入集气瓶,因而无法测定空气中氧气体积分数,你认为可能原因是
 
.
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(2)红磷在点燃条件下能够剧烈的燃烧,放出热量,产生大量白烟,生成五氧化二磷;
如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败;
(3)木炭燃烧生成二氧化碳.
解答:解:(1)为了确保实验的成功,在装红磷之前应该检查装置的气密性;
取红磷的用量应过量,其目的是把集气瓶中的氧气耗尽.
故填:检查装置的气密性;把集气瓶中的氧气耗尽.
(2)实验开始时观察到红磷剧烈的燃烧,产生大量白烟;
如果装置漏气,红磷不足,没有冷却至室温就打开止水夹,都能够导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一.
故填:红磷剧烈的燃烧,产生大量白烟;装置漏气.
(3)因为木炭燃烧是二氧化碳气体,二氧化碳气体占据了氧气的空间,导致水几乎没有进入集气瓶,因而无法测定空气中氧气体积分数.
故填:木炭燃烧生成了气体.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
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