题目内容

如图4-2所示是X，Y，Z三种固体物质的溶解度曲线，看图回答下列问题：

（1）t₁℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为。

（2）在 ℃时，Y与Z溶解度相等。

（3）t₃℃时，X，Y，Z的饱和溶液各Wg，冷却到t₁℃，析出晶体最多的是，没有晶体析出的是。

（4）要从含X，Y，Z的混合物中分离出Z，最好采用。

（1）Y>X>Z (2)t₂(3)Z X

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15、如图所示是X，Y，Z三种固体物质的溶解度曲线，看图回答下列问题：
（1）t₁℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为

t₂

℃时，Y与Z溶解度相等．
（3）t₃℃时，X，Y，Z的饱和溶液各Wg，冷却到t₁℃，析出晶体最多的是

，没有晶体析出的是

．
（4）要从含X，Y，Z的混合物中分离出Z，最好采用

冷却热饱和溶液法

碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少

（填化学式）的排放量．
下列做法不符合“低碳生活”理念的是

（填标号）．
A．骑自行车上班、上学 B．课本留给下个年级同学循环使用
C．夏天把室内空调温度设置到很低 D．大量使用一次性木筷
（2）碳的单质可以转化，如用石墨可以制成人造金刚石，该变化是化学变化的依据是（从微观角度分析）

碳原子的排列方式发生变化

碳原子的排列方式发生变化

．
图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是

（填标号）．
A．碳元素属于非金属元素 B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为

D．碳的相对原子质量为12.01
（3）在大自然中，CO₂与O₂能相互转换，以保持空气成分相对稳定．
空气中氧气的体积分数约为

，植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO₂+6X

C₆H₁₂O₆+6O₂，则X的化学式为

．
（4）图2所示是液态二氧化碳灭火器，加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火．其原理是

如图所示是X，Y，Z三种固体物质的溶解度曲线，看图回答下列问题：
（1）t₁℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为．
（2）在℃时，Y与Z溶解度相等．
（3）t₃℃时，X，Y，Z的饱和溶液各Wg，冷却到t₁℃，析出晶体最多的是，没有晶体析出的是．
（4）要从含X，Y，Z的混合物中分离出Z，最好采用．

如图4-2所示是X，Y，Z三种固体物质的溶解度曲线，看图回答下列问题：

（1）t₁℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为。

（2）在 ℃时，Y与Z溶解度相等。

（3）t₃℃时，X，Y，Z的饱和溶液各Wg，冷却到t₁℃，析出晶体最多的是，没有晶体析出的是。

（4）要从含X，Y，Z的混合物中分离出Z，最好采用。