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2017年7月,赣州市购置了数台增湿“雾炮车”,有效减少了空气污染,其工作原理是在水喷出前,先将水雾化,以吸收空气中的有害物质。下列物质中属于空气污染物的是 _________

A.可吸入颗粒物 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.______________

A 一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等 【解析】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘;有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒;氮气、二氧化碳、稀有气体,是空气的组成成分。故选A。D可补充一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等。
练习册系列答案
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小明家的下水管道堵塞了,他从超市购买了一种名为“管道通”的药剂,打开包装后发现里面有灰色粉末和白色粉末各一袋,商品的部分标签如图1所示:

为了弄清这种“管道通”的化学成分和工作原理,小明进行了如下实验探究:

实验一:鉴别A、B粉末的成分,请你将下表补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

取少量灰色粉末于试管中,加入适量水,

振荡,用手触摸试管外壁

灰色粉末不溶解,

无明显现象

灰色粉末是铝粉

取少量白色粉末于试管中,加入适量水,

振荡,用手触摸试管外壁

白色粉末溶解,

__________________

白色粉末是氢氧化钠

实验二:探究管道疏通的原理

【查阅资料】(1)下水管道里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等;

(2)氢氧化钠是强碱,能去除油污、腐蚀毛发一类的东西,常用于疏通管道;

(3)铝能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,同时放出大量的热。偏铝酸钠(NaAlO2)是一种盐,易溶于水,溶液显碱性。写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:______________。

【进行实验】小明用如图2示的玻璃弯管模拟家庭下水道,并用动物脂肪和毛发堵在弯管处,他按照使用说明依次加入铝粉、氢氧化钠和水,并用胶塞堵住弯管上口,观察到的现象是___________________,堵塞物体变软,落入废液杯中。

【交流拓展】为了确认实验二中的废液里否有氢氧化钠剩余,小明取少量废液于试管中,滴加几滴酚酞溶液,溶液变红,于是他得出结论:废液中有氢氧化钠剩余。你认为该结论______________(填“正确”或“不正确”),理由是____________________________。

试管外壁发烫 2Al+2NaOH+2H2O 2NaAlO2+3H2↑ 弯管外壁发烫(或弯管内的温度明显升高)、产生大量气泡 不正确 偏铝酸钠溶液显碱性,也能使酚酞溶液变红 【解析】实验一:实验过程如下表所示: 操作 现象 结论 取少量灰色粉末于试管中,加入适量水, 振荡,用手触摸试管外壁 粉末不溶解,无明显现象 灰色粉末是铝粉 取少量白色粉末于...

草酸镍晶体(NiC2O4·2H2O)可用于制镍催化剂。某小组用废镍催化剂(成分为Fe2O3、Ni、Fe、SiO2等)制备草酸镍晶体的部分实验流程如下:

已知:①Ni能和稀H2SO4反应。

②相关金属离子生成氢氧化物沉淀的pH如下表:

金属离子

开始沉淀的pH

完全沉淀的pH

Fe3+

1.1

3.2

Fe2+

5.8

8.8

Ni2+

6.7

9.5

③H2O2能将Fe2+氧化为Fe3+

(1)废镍催化剂“粉碎”的目的是______。

(2)保持其他条件相同,在不同温度下对废镍催化剂进行“酸浸”,镍浸出率随时间变化如图,“酸浸”的适宜温度与时间分别为 _______(填字母)。

A.30℃、30min B.90℃、150min C.70℃、120min D.90℃、120min

(3)“酸浸”中发生的复分解反应方程式为________。

(4)“浸出液”得到“溶液x”过程中,加入试剂先后顺序是_____(填字母)。

A.先加H2O2溶液,再加NaOH溶液 B.先加NaOH溶液,再加H2O2溶液

加NaOH溶液调节pH_____(填范围),充分反应后得到滤渣的操作是______,该操作中所用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_________。

(5)将“沉镍”工序:①主要过程为:蒸发浓缩、_____ 、过滤,所得固体用75%乙醇洗涤、110℃下烘干,得草酸镍晶体。

②用75%乙醇洗涤的目的是洗去杂质、___________;

③烘干温度不超过110℃的原因是______。

增大与硫酸的接触面积,加快反应速率,充分反应 C Fe2O3 + 3H2SO4 ===Fe2(SO4)3 + 3H2O A 3.2≤pH<6.7(或3.2~6.7) 过滤 漏斗 降温结晶 减少草酸镍晶体的损失 防止草酸镍失去结晶水 【解析】(1)把废镍催化剂粉碎,增大了反应的接触面积,加快反应速率,提高镍的浸出率; (2)根据镍浸出率随时间变化图可知,70℃时,镍浸出率很大,从时间看,...

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