题目内容
倡导“低碳”生活，从一点一滴做起．生活中的下列做法，不合理的是（ ）
A. 步行代车
B. 循环使用教科书
C. 出门随手关灯
D. 乱砍滥伐森林
下图是对CO还原氧化铁的实验装置进行的改进，已知HCOOHH2O+CO↑，下列说法错误的是
A. 试管1中可以加入甲酸（HCOOH）和浓硫酸，CO可以现制现用
B. 为了节约时间，实验开始前先点燃酒精喷灯，过一段时间后再点燃酒精灯
C. 实验过程中可以看到试管2中红色粉末变成黑色，具支试管3中澄清石灰水变浑浊
D. 该实验中涉及的基本反应类型只有分解反应
为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是
A. 白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B. 热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C. 铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D. 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
一氧化碳的用途
用 途：(1)由于燃烧能放出大量的热，因此可用作________。
(2)由于具有还原性，可用于______工业。
某同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度)，操作为：
①从b端通入氮气
②从分液漏斗中滴加适量水
③从a端通入二氧化碳
④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
其中实验操作顺序最合理的是( )
A. ①②③④
B. ④③②①
C. ④①③①②
D. ④③①②③
二氧化碳的性质和用途
物理性质：二氧化碳是一种______色______味的气体，密度比空气______，______溶于水。固体二氧化碳叫______。
化学性质：(1)不能燃烧，也不________。
(2)与水能反应生成碳酸，反应的化学方程式为__________________，碳酸很不稳定，易分解，化学方程式为________________。
(3)可使澄清石灰水________，化学方程式为________________________。此反应可用于实验室检验二氧化碳。
注 意：二氧化碳能溶于水和与水发生反应有本质上的区别。当二氧化碳通入水中时，仅有少量的二氧化碳与水发生了反应，其余的仍以二氧化碳的形式存在。
用 途：(1)促进植物________；(2)可用于______；(3)生产化肥及作气体肥料；(4)用于______等。
2016年6月5日世界环境日中国主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法符合这一主题的是
A. 鼓励燃煤发电，确保电力供应
B. 提倡公交出行，减少尾气排放
C. 就地焚烧秸秆，增加田间肥料
D. 燃放烟花爆竹，增强节日气氛
石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等．下列有关石油的说法不正确的是（ ）
A. 石油是可燃物
B. 石油是不可再生资源
C. 石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D. 油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点
小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是 ( )
A. 反应速率不变
B. 生成氧气的质量不变
C. 反应速率加快，生成氧气的质量不变
D. 反应速率加快，生成氧气的质量增加
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H2O+CO↑，下列说法错误的是
