题目内容

地区发生水灾，为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题，支援灾区的上海医疗队队员们挨家挨户地发放固1049*8/7体净水剂，并标明用量．其中一包是漂粉精，其作用是杀菌消毒．另一包是明矾，其作用是
吸附沉降
吸附沉降
．某同学用过滤法净化一杯浑浊的河水，在此操作中，倾倒液体时玻璃棒所起的作用是
引流
引流
；滤纸边缘要
高于
高于
液面（填“高于”或“低于”）如要进一步使水净化，则可继续进行
蒸馏
蒸馏
（填“吸附”或“蒸馏”）．
分析：根据明矾的作用主要是吸附水中的悬浮物、过滤中倾倒液体时玻璃棒所起的作用是引流、滤纸边缘要高于液面、如要进一步使水净化，则可继续进行蒸馏操作进行解答．
解答：解：明矾溶于水形成的胶体，能使水中悬浮的不溶性固体颗粒吸附在其表面，从而加快沉降，故明矾起到了吸附沉降的作用，从而达到净化水的目的；过滤中倾倒液体时玻璃棒所起的作用是引流；滤纸边缘要高于液面；过滤只能除掉不溶性杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行蒸馏操作．
故答案为：吸附沉降；引流；高于；蒸馏．
点评：运用化学的知识对生活现象进行解释，既考查运用化学知识解释日常生活中问题的能力，又体现出化学就在我们身边．
练习册系列答案
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27、水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存．请阅读下列两项有关资料：

回答下列问题：
（1）由图中可以看出大连水资源的紧缺程度为
重度缺水
．
（2）为缓解大连市水资源的紧缺状况，结合生活实际，写出两点具体做法：
节约每一点水；用淘米的水浇花；洗完衣服的水拖到或冲马桶；开挖地下水；人工降雨；海水淡化；植树造林；建水库蓄水；从远处调水等等
．
（3）某地区发生水灾，为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题，支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量，其中一包是漂白精，其作用与氯气相同，是为了
消毒（或杀死微生物）
；另一包是明矾，其作用是
作净水剂（或加速固体颗粒的沉降）
．
15、某地区发生水灾，为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题，支援灾区的上海医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量，其中一包是漂粉精，其作用是杀菌消毒；另一包是明矾，其作用是
吸附
．
近两年来，我国西南、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源．请回答下列问题：

（1）用微观的观点回答问题：
a）1滴水中约有1.67×1021个水分子，说明
分子体积小
分子体积小
；
b）常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明
分子不断运动
分子不断运动
；
c）100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明
分子之间有间隔
分子之间有间隔
；
（2）图是我国部分地区人均水量图，从中可以看出天津市是极度缺水的城市．下列做法不符合节约用水的是
D
D
．（填序号）
A．使用节水龙头
B．用淘米水洗碗
C．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D．使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机
（3）有人对于水的下列认识：其中错误的是
④
④
（填序号）
①水是取之不尽，用之不竭资源         ②凡是无色无味透明的水一定都是纯净的水    
③任何水煮沸后都可以饮用             ④将3ml酒精溶于2ml水中，体积小于5ml
（4）某地区发生水灾，为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题，支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量，其中一包是漂白精，其作用跟氯气相同为
消毒杀菌
消毒杀菌
．
（5）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因
地下水经过了沙石、土壤等的过滤
地下水经过了沙石、土壤等的过滤
．
（6）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，用到的物质是
肥皂水
肥皂水
．
（7）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取
煮沸
煮沸
方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
（8）某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，进行过滤，请问加明矾的作用是
吸附水中悬浮的杂质
吸附水中悬浮的杂质
；
改进后过滤，得到澄清透明的水，该同学说“我终于制成了纯水！”，你有无不同看法？简述你的理由
不属于纯水；过滤得到澄清透明的水还含有可溶性杂质
不属于纯水；过滤得到澄清透明的水还含有可溶性杂质
．
（9）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用图表示：
从图中可以看出，化学变化的实质是
在化学反应中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子
在化学反应中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子
，可能表示水分子的是
A
A
，乙发生的反应基本类型为
分解反应
分解反应
．
（10）如图是电解水实验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式
水
通电
氢气+氧气
水
通电
氢气+氧气
．请从宏观和微观两个角度描述反应的过程．≠
宏观：
水在通电条件下生成氢气和氧气
水在通电条件下生成氢气和氧气
．
微观：
通电条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子
通电条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子
．
（11）海水也是未来人类生活用水的重要来源．现在从海水中获得的氯化镁电解可以得到镁和氯气．镁是一种银白色金属，具有密度小、硬度小的性质，其合金被广泛用于军事、航空工业中．镁过去还被用于照相机的闪光灯，称作“镁光灯”，这是由于镁条在空气中点燃，与氧气反应发生燃烧，发出耀眼的白光，同时生成氧化镁．
①上述叙述中，描述镁的物理性质有
银白色金属，具有密度小、硬度小
银白色金属，具有密度小、硬度小
；描述镁的化学性质有
镁能与氧气反应生成氧化镁
镁能与氧气反应生成氧化镁
．
②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化，并指出反应的类型．
反应一：文字表达式为
氯化镁
通电
镁+氯气
氯化镁
通电
镁+氯气
，反应类型为
分解反应
分解反应
；
反应二：文字表达式为
镁+氧气
点燃
氧化镁
镁+氧气
点燃
氧化镁
，反应类型为
化合反应
化合反应
．
近两年来，我国西南、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源．请回答下列问题：

（1）用微观的观点回答问题：
a）1滴水中约有1.67×1021个水分子，说明    ；
b）常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明    ；
c）100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明    ；
（2）图是我国部分地区人均水量图，从中可以看出天津市是极度缺水的城市．下列做法不符合节约用水的是    ．（填序号）
A．使用节水龙头
B．用淘米水洗碗
C．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D．使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机
（3）有人对于水的下列认识：其中错误的是    （填序号）
①水是取之不尽，用之不竭资源         ②凡是无色无味透明的水一定都是纯净的水    
③任何水煮沸后都可以饮用             ④将3ml酒精溶于2ml水中，体积小于5ml
（4）某地区发生水灾，为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题，支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量，其中一包是漂白精，其作用跟氯气相同为    ．
（5）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因    ．
（6）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，用到的物质是    ．
（7）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取    方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
（8）某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，进行过滤，请问加明矾的作用是    ；
改进后过滤，得到澄清透明的水，该同学说“我终于制成了纯水！”，你有无不同看法？简述你的理由    ．
（9）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用图表示：
从图中可以看出，化学变化的实质是    ，可能表示水分子的是    ，乙发生的反应基本类型为    ．
（10）如图是电解水实验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式    ．请从宏观和微观两个角度描述反应的过程．≠
宏观：    ．
微观：    ．
（11）海水也是未来人类生活用水的重要来源．现在从海水中获得的氯化镁电解可以得到镁和氯气．镁是一种银白色金属，具有密度小、硬度小的性质，其合金被广泛用于军事、航空工业中．镁过去还被用于照相机的闪光灯，称作“镁光灯”，这是由于镁条在空气中点燃，与氧气反应发生燃烧，发出耀眼的白光，同时生成氧化镁．
①上述叙述中，描述镁的物理性质有    ；描述镁的化学性质有    ．
②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化，并指出反应的类型．
反应一：文字表达式为    ，反应类型为    ；
反应二：文字表达式为    ，反应类型为    ．

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