题目内容

翡翠可以制成精美的饰品，其主要成分的化学式为NaAlSi2O6，请计算：
（1）NaAlSi2O6的相对分子质量为
 
．
（2）NaAlSi2O6中硅元素和氧元素的质量比为
 
 （填最简整数比）．
考点：相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算
专题：化学式的计算
分析：（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
解答：解：
（1）NaAlSi2O6的相对分子质量为23+27+28×2+16×6=202．
（2）NaAlSi2O6中硅元素和氧元素的质量比为（28×2）：（16×6）=7：12．
故答案为：
（1）202；（2）7：12．
点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
除去下列各组物质中的杂质，所用试剂或方法不正确的是（　　）
物  质 杂  质 除杂所用试剂和方法
A H2 HCl气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B NaOH溶液 Ca（OH）2溶液 先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤
C CO2气体 CO气体 通过灼热的CuO
D CaO固体 CaCO3固体 加入适量的稀盐酸
A、AB、BC、CD、D
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：①
 
；②
 
．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
 
（填字母标号，下同）做发生装置，写出该反应的文字表达式：
 
；若要收集较为纯净的氧气最好选用_
 
装置．
（3）氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气．要制取氨气应选择的发生装置是
 
，若用F装置收集氨气，请简述如何验证F图瓶中氨气是否集满？（要说明使用的试剂、方法、现象）
如图是探究燃烧条件的实验．
（1）出现燃烧现象的是
 

A．Y型试管中的白磷
B．Y型试管中的红磷
C．烧杯底部的白磷
（2）燃烧着的磷会逐渐熄灭，则可能的原因是
 
；
（3）该实验说明燃烧的条件是
 
；
（4）请写出磷在空气中燃烧的化学方程式
 
．
某校化学兴趣小组的同学为了制取氢氧化镁，他们取9.5g氯化镁固体全部溶解在40.5g水中制成不饱和溶液，然后向其中加入55.8g某溶质质量分数的氢氧化钠溶液恰好完全反应．请计算：
（1）制得的氢氧化镁的质量．
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．
某校化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠固体样品，进行如图所示的实验．

请根据以上信息计算（结果保留到小数点后两位）
（1）反应生成沉淀的质量为
 
g．
（2）求样品中硫酸钠的质量分数．
元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分．
（1）查出碳的相对原子质量：
 
，写出16号元素的元素符号：
 
．
（2）表中不同种元素最本质的区别是
 
  （填序号）．
A．质子数不同　　B．中子数不同   C．相对原子质量不同　D．电子数不同
（3）原子序数为11的元素名称是
 
，在化学反应中，该元素的原子容易
 
  （填“得”或“失”）电子，形成的离子的符号为
 
．
（4）写出原子序数13的单质在原子序数8的单质中反应的化学方程式
 
．
小松的爸爸给他奶奶购买了一台“便捷式制氧器”（如图1），小松仔细阅读了说明书，了解了它的工作原理（如图2的示意图）和所用的药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂，乙剂是黑色固体，作催化剂．

【提出问题】甲剂的化学成分是什么？
【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体，遇水或加热等条件下易发生化学反应，可分解生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气，渔业上作水体增氧剂．
【设计与实验】小松把甲剂和乙剂带到实验室与化学老师共同探究．在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠的化合物后，小松接着进行如下实验：
〔实验一〕用甲剂和乙剂制取并验证氧气．

（1）①写出仪器a和b的名称：a
 
，b
 
．
②小雨应选择上图中的
 
（填字母）做气体发生装置．收集装置可用
 
．因为氧气的性质是
 
．
（2）装置连接完毕，检查装置的气密性的方法是
 
．
（3）小松认为氧气应是由过氧化氢在乙剂催化下产生的．写出下列反应的文字表达式：
①过碳酸钠分解反应：
 

②反应仓内产生氧气：
 
．
（实验二）取过碳酸钠晶体加入稀盐酸中，将产生的气体依次通过下图装置

①A中观察到浑浊现象，相关反应的文字表达式为
 
．
②气体经过B（除杂）、C（干燥）后，D中收集到的主要为氧气，请你设计一个个实验，检验D中收集的是氧气【简述实验操作与现象】
 
．
【反思与评价】（1）小雨选择的气体发生装置，可在实验室中制取另一种常见气体，反应的文字表达式为：
 
．
（2）小松联想到氧气的获取途径，归纳了如图其他几种常见方法：

①乙反应的文字表达式
 
；乙与丁原理的本质区别是
 
．
②丙方法通常用二氧化锰做催化剂，若不用催化剂，其可能产生的后果是
 
（选填以下编号）．
a．不产生氧气　 b．产生氧气质量不变，但速率较慢　 c．只能产生很少量氧气且速率慢
③你能补充的一种获得氧气的途径是：
 
．
（3）由小松查阅到的资料信息可知，保存过碳酸钠应注意：
 
．
回答下列问题：
（1）请用化学用语表示：3个钾原子
 
，2个氮分子
 
；
（2）中小学生营养餐，就是国家免费给小学生提供苹果、鸡蛋等营养品．鸡蛋中主要含有的营养素是
 
；能补充维生素 C 的食物是
 
．
（3）实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，请你帮助完成．
①甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是
 
（填写名称）．
②准确称量18g氯化钠，量取蒸馏水的体积如乙图所示，氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是
 
（水的密度为1g/cm3）．
③配制氯化钠溶液的操作过程依次是：氯化钠的称量、水的量取、
 
、装瓶并贴上标签．请你把丙图中试剂瓶上的标签填写完整
 
．

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