题目内容

17．如图所示变化属于化学变化的是（　　）
A．
灯泡通电发光		B．
湿衣晾干		C．
对玻片呼气		D．
蜡烛燃烧

分析 判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其它物质的是物理变化．

解答 解：A、灯泡通电发光过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，是物理变化；
B、湿衣晾干只是水的状态发生变化，没有生成其它物质，是物理变化；
C、对着玻璃片呼气只是水的状态改变了，没有生成其它物质，是物理变化；
D、蜡烛燃烧的过程中有新物质水和二氧化碳生成，是化学变化．
故选D．

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质．

练习册系列答案
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7．一种铁原子的相对原子质量为56，该原子核内有30个中子，该原子的核外电子数为（　　）
A．4B．30C．26D．56
8．下列有关氢气的“自述”，错误的是（　　）
A．我难溶于水B．我可以用向上排空气法收集
C．我通常是无色无气味的气体D．我具有可燃性
5．下列关于氧气的说法中，错误的是（　　）
A．氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$B．氧气可用于医疗急救
C．燃料燃烧一般离不开氧D．氧气可用于食品保鲜
12．选择元素、分子、原子、离子、质子、中子或电子填入下列空格内：
（1）化学变化中的最小粒子是原子；
（2）带电的原子或原子团叫离子；
（3）具有相同质子数的一类原子总称为元素；
（4）Na与Na+属于同一种元素；
（5）铁原子核内含26个质子和30个中子．
2．化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水小；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高；
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是C
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
【查阅资料】①一氧化碳能燃烧；②石蜡蒸气遇冷产生白色固体小颗粒
贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳
芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为：可能以上两种情况都有
【实验方案】
换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
【现象与结论】
如果观察到导管口能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到导管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体现象，则婷婷的猜想正确．
9．下列物质：①空气 ②高锰酸钾 ③铁粉 ④二氧化碳 ⑤液氧 ⑥空气中0.94%的稀有气    体 ⑦水蒸气．其中属于混合物的是①⑥，属于单质的是③⑤，属于化合物的是②④⑦，请选出一种氧化物并写出其化学式CO2或H2O．
6．如图所示接通电源，观察电极上和试管内发生的现象．
（1）试管1与电源的正极相连；产生的气体用带火星的木条检验，现象是带火星的木条复燃，说明是正极产生的气体是氧气；试管2与电源负极相连，产生的气体用燃烧的木条和冷而干燥的烧杯
检验，现象是气体燃烧，发出淡蓝色火焰，烧杯内壁出现水雾，说明是氢气．
（2）写出该反应方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
7．小强同学对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用的办法如下：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）．请计算：
（1）8g石灰石样品中含有杂质多少克？（2）样品中碳酸钙的质量分数是多少？
（3）下表中m的数值应该为多少？
序号加入稀盐酸质量（g）剩余固体质量（g）
第1次105
第2次10m
第3次101.2
第4次101.2
（4）要得到280kg CaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克？
（化学方程式：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑）

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