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小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因：________________________________________________________。

滤纸破损；液面高于滤纸边缘

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19、小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因：

滤纸破损，液面高于滤纸边缘，承接滤液的烧杯不干净．

（1）过滤是分离不溶性

的方法．
（2）如图为过滤装置，请写出下列仪器、用品的名称：
A．

（3）小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因：

液面高于滤纸的边沿

液面高于滤纸的边沿

仪器不干净

仪器不干净

（写两种原因）．改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣报：我终于制得了纯水！你认为他得到的

（填“是”或“不是”）纯水，理由是

水中溶有可溶性的杂质

水中溶有可溶性的杂质

．若她想把得到的水真正变成纯净的水，还需要进行的实验操作是

．
（4）图中A的作用是

，C的下端紧靠E内壁是为了

防止滤液迸溅

防止滤液迸溅

（1）过滤是分离不溶性和的方法．
（2）如图为过滤装置，请写出下列仪器、用品的名称：
A． B． C． D．
（3）小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因：、（写两种原因）．改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣报：我终于制得了纯水！你认为他得到的（填“是”或“不是”）纯水，理由是．若她想把得到的水真正变成纯净的水，还需要进行的实验操作是．
（4）图中A的作用是，C的下端紧靠E内壁是为了．

小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因：．

小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因：．