已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应.其微观示意图如下:(一种小球代表一种元素的原子)则下列说法中正确的是A. 图示中共有4种物质 B. 该反应前后各元素的化合价不变C. 图示中的反应物都是化合物 D. 在反应中反应物的分子个数比1∶1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：(一种小球代表一种元素的原子)则下列说法中正确的是

A. 图示中共有4种物质 B. 该反应前后各元素的化合价不变

C. 图示中的反应物都是化合物 D. 在反应中反应物的分子个数比1∶1

练习册系列答案

相关题目

以下事实不能用分子运动的观点来解释的是

A.走过花圃闻到花香

B.湿衣服经过晾晒变干

C.香水、汽油密闭保存

D.6000 L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

水是人类生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法或做法中正确的是(　　)

A. 长期饮用蒸馏水对人体健康有益

B. 工厂将澄清、透明的废水直接排入河中

C. 用明矾可以将硬水软化

D. 提倡“一水多用”

如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化．下列说法正确的是（）

A. 该反应中CO2中起催化作用 B. 该反应中CO是生成物

C. 该反应是复分解反应 D. 该反应是化合反应

有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。兴趣小组对其成分进行了探究。

（提出问题）淡黄色固体是什么？

（查阅资料）(1)硫粉是一种淡黄色固体，难溶于水，燃烧生成刺激性气味的有毒气体。

(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与水反应放出气体。

（设计实验）

方案一：取少量该固体粉末于试管中，加5mL水，振荡并观察现象。

方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。

经过讨论，兴趣小组决定采用方案一，其理由是________________(选填字母)。

A．操作简单 B．无实验污染 C．节约能源

（实验验证）用下图装置实验，将淡黄色粉末加入试管中①若无现象，则此粉末为__________；

②若淡黄色粉末为过氧化钠，可观察到：试管中的现象是________；烧杯中出现气泡，说明_____________。

（实验结论）实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。

（问题讨论）联想到学过的知识，小明判断反应生成了氢氧化钠(NaOH)和一种无色气体，并对生成的气体成分提出了以下3种假设：a．气体是CO；b．气体是H2；c．气体是O2

①小组其他同学一致认为该气体不可能是CO，理由是________。小张同学运用书写化学方程式的相关知识，认为也不可能是H2，理由是________。

②兴趣小组通过讨论，认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成O2。请设计简单实验加以验证：______________。(只要写出实验操作即可)

③写出过氧化钠与水反应的化学方程式：_________。

形成化学观念是化学学习的任务之一。下列有关元素的说法错误的是

A. 物质都是由元素组成的 B. 同种元素的原子核内中子数一定相同

C. 原子序数等于该元素原子核内的质子数 D. 在化学变化中元素的种类不发生改变

（3分）下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A. 液氧 B. 汽水 C. 空气 D. 石灰石

今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”，旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是

A. 自带布袋购物 B. 草稿纸尽可能两面使用

C. 使用一次性木筷 D. 选择自行车作为出行工具

向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现有气泡产生，则滤渣中含有的物质是（）

A. Fe B. Ag、Cu C. Fe、Ag D. Ag、Cu、Fe

试题分类