题目内容

10．下列试剂不需要密闭保存的是（　　）
A．石灰石B．浓硫酸C．浓盐酸D．石灰水

分析 A、根据石灰石的性质来分析判断判断．
B、根据浓硫酸的吸水性判断．
C、根据浓盐酸的挥发性分析判断即可．
D、根据石灰水容易和空气中的二氧化碳发生化学化学反应判断．

解答 解：A、常温下石灰石化学性质较稳定，它在空气中一般不会发生改变，不需要密封保存．
B、浓硫酸有吸水性，不密封保存会吸收空气中的水分而被稀释，故应密封保存．
C、浓盐酸具有挥发性，常会因为挥发导致溶液变稀，故应密封保存．
D、石灰水敞口放置时容易和空气中的二氧化碳发生化学化学反应，故应密封保存．
故选A．

点评 本题考查了常见物质的保存方法，完成此题，可以依据物质的性质进行．

练习册系列答案
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20．小红同学是学校化学兴趣小组成员，她对家里的几种清洁剂进行了研究．下表是小红家的几种清洁剂的功能和有效成分，根据表中信息，请你和小红一起回答下列问题．
清洁剂彩漂液
漂白水
功　　能漂洗衣物，使色彩鲜艳漂除衣物污渍
有效成分H2O2NaClO
（1）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是产生大量的气体，其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；．
（2）小红同学在使用“洁厕灵”去除水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“洁厕灵”的成分中可能含有酸．
①为证实自己的猜想，小红从家中又找来两类不同的物质进行实验：（只写出药品和现象）
实验：将旧电池中的锌皮放入除垢净中，产生气体且气体可燃；将生锈的铁钉放入除垢净中，铁锈消失，溶液变黄色
经过以上实验，小红得出“洁厕灵”的有效成分中一定含有酸的结论．
②小红想试制一瓶“洁厕灵”，你认为盐酸、硫酸这两种酸中的盐酸更合适，理由是，硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙，阻碍反应继续进行，而盐酸不会
知道“洁厕灵”的性质后，我们在使用“洁厕灵”时，应注意安全，不能沾到皮肤或衣服上．
（3）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O．
1．在实验室制取O2的步骤如下：①连接装置②向试管中加入少量的MnO2③向试管中注入适量的双氧水④检查装置的气密性⑤收集气体⑥用带火星的小木条检验是否收集满O2，以上操作的先后顺序正确的是（　　）
A．①②③④⑤⑥B．①④②③⑤⑥C．①④③②⑤⑥D．①③②④⑤⑥
18．下列四个示意图分别表示对应的四种操作过程，其中不正确的是（　　）
A．
为减缓胃酸过多引起的疼痛，在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH变化的情况
B．
向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液
C．
在恒定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体
D．
向硫酸溶液中滴加氢氧化钡溶液发生中和反应时溶液的导电性变化
5．某营养口服液的主要成分为：葡萄糖酸亚铁、葡萄糖酸锌、鸡蛋蛋白粉、蔗糖等．该营养液能为人体补充的微量元素或营养素是B
A．油脂    B．铁元素     C．维生素       D．锌元素．
15．化学为人体健康提供保障．
（1）消毒是保证饮水安全的重要环节，消毒剂ClO2中氯元素的化合价是+4．
（2）服用含NaHCO3的药物可以治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多的症状，其原因是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（用化学方程式表示）．
2．下列反应属于化合反应的是（　　）
A．生石灰与水反应B．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰
C．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应D．镁与稀硫酸反应
19．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列选项中对于宏观现象的微观解释错误的是（　　）
A．酸和碱的中和反应都生成水，实质是H+和OH-结合生成了H2O
B．干冰受热升华体积变大，是因为温度升高分子会变大
C．6000L氧气在在加压的情况下可以装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔
D．墙内开挂墙外可闻到花香，是因为分子在不断运动
20．实验室回收学生分组实验废药品时，得到100g KClO3和KCl的混合物，经测定其中钾元素的质量分数为39%，用它最多可制得多少克氧气？

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