题目内容

1.A、B、C、D、E、F、G是常见物质,B是一种气体单质,E是红色的固体单质,D是浅绿色溶液,G是蓝色溶液,它们可以发生如下转化关系:

(1)推出下列物质的化学式:AFe3O4、CFe、DFeSO4、ECu、FCuO、GCuSO4
(2)写出下列转化的化学方程式:
E→F:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
C→A:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)F转化为G的反应不是置换反应(填“是”、“不一定是”或“不是”).

分析 D为浅绿色溶液可以知道D为亚铁盐的溶液,根据图框可以判断B为氢气,进而判断C为铁单质或是酸,但是酸不能燃烧,所C为铁单质,则A为四氧化三铁,E为红色固体可知E为铜,可以知道F为氧化铜,G为蓝色溶液可以知道G为铜盐的溶液,G和C反应生成了亚铁盐,与刚才的推断吻合,至此分析完毕,可以据此答题.

解答 解:D为浅绿色溶液可以知道D为亚铁盐的溶液,根据图框可以判断B为氢气,进而判断C为铁单质或是酸,但是酸不能燃烧,所C为铁单质,则A为四氧化三铁,E为红色固体可知E为铜,可以知道F为氧化铜,G为蓝色溶液可以知道G为铜盐的溶液,G和C反应生成了亚铁盐,带入验证符合转化关系,因此:
(1)根据推断可以知道A为四氧化三铁,C为铁,D可以是硫酸亚铁,E为铜,F氧化铜,G为硫酸铜;故答案为:Fe3O4、Fe、FeSO4、Cu、CuO、CuSO4
(2)E→F的反应是铜和氧气加热产生氧化铜,C→A的反应是铁和氧气点燃产生四氧化三铁;故反应的方程式分别为:2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuO;  3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)F转化为G的反应为氧化铜生成铜盐反应,只能通过和酸发生复分解反应,不可能通过置换反应制得;故答案为:不是.

点评 本题属于框图式推断题,推断的关键是找准突破口,根据酸碱盐等物质的化学性质,得出部分物质的结论,然后通过顺推或逆推得出推出其它的物质,带入验证符合要求即可.

练习册系列答案
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12.氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质.请你参与图(A-F)氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动.
Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳.

(1)图中仪器的名称:a试管,b长颈漏斗.
(2)用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.要制得较纯净的氧气,应该选择装置C收集.
(3)制取并收集一瓶二氧化碳,可选择装置BF;向装置中加入药品前的一步实验操作是检查装置气密性.该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是药品状态相同且都不需要加热.
Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理.
【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠.
【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应生成的气体,设计如下图实验装置.

【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现.
【实验分析】
(4)Y中的溶液是氢氧化钠溶液;Z中浓硫酸的作用是除去水蒸气.
(5)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是把带火星的木条放在尖嘴管口,带火星的木条复燃.
(6)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(用化学方程式表示).

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