题目内容
(2006?宜昌)为了探究水电解的微观过程,玉玲同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是( )
【答案】分析:根据分子保持物质的化学性质,保持水的化学性质的粒子为水分子;根据水的化学式H2O,可知水分子由2个氢原子和1个氧原子能构成.
解答:解:
A、氢气是由氢分子构成的,其化学性质是由氢分子保持的,此图示表示的是氢分子;故正确;
B、图所示粒子为2个O原子构成的一个氧分子;故不正确;
C、图所示粒子为2个H原子和1个O原子构成的一个水分子;故不正确;
D、图所示为2个H原子与1个O原子共三个原子,原子并没有结合成分子;故不正确.
故选A.
点评:用分子、原子的模型来考查对分子、原子概念的理解,以及对化学变化的微观实质的理解,是最基本的也是最主要的一种命题形式,能把微观的、抽象分子和原子与形象的模型通过联想有机结合起来,是解题最重要的一环.
解答:解:
A、氢气是由氢分子构成的,其化学性质是由氢分子保持的,此图示表示的是氢分子;故正确;
B、图所示粒子为2个O原子构成的一个氧分子;故不正确;
C、图所示粒子为2个H原子和1个O原子构成的一个水分子;故不正确;
D、图所示为2个H原子与1个O原子共三个原子,原子并没有结合成分子;故不正确.
故选A.
点评:用分子、原子的模型来考查对分子、原子概念的理解,以及对化学变化的微观实质的理解,是最基本的也是最主要的一种命题形式,能把微观的、抽象分子和原子与形象的模型通过联想有机结合起来,是解题最重要的一环.
练习册系列答案
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(2006?宜昌)熊健同学到舅父家做客,看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示商标,还嗅到一股臭味.
熊健向舅父解释说:
(1)这包化肥是______肥,能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿;每袋化肥中含该元素的质量至少为______kg.
(2)该化肥______时容易分解;在施用时不能与______性物质混合.
| 硝酸铵NH4NO3 净重:50kg 含氮量≥34.3% ××化学工业品公司 |
(1)这包化肥是______肥,能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿;每袋化肥中含该元素的质量至少为______kg.
(2)该化肥______时容易分解;在施用时不能与______性物质混合.