题目内容

19．服用“钙加锌”口服液，能帮助儿童缓解（　　）
A．佝偻病、骨质疏松症B．佝偻病、夜盲症
C．厌食症、大脖子病D．佝偻病、厌食症

分析 根据含有钙元素和锌元素的生理功能和缺乏症进行分析．

解答 解：钙加锌口服液可以补充钙锌，钙可以缓解佝偻病，锌可以缓解厌食症．
故选D．

点评 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的知识是历年中考的热点，在学习过程中要注意理论联系实际．

练习册系列答案
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2．如图是初中化学中常见的仪器和装置，回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集O2，可选择的装置是GA（填装置编号）；若用装置F排空收集氧气，气体从c（“b”或“c”）导管口通入；
（2）用过氧化氢和二氧化锰制取O2，其中二氧化锰的作用是催化作用；
（3）将F装置中注满水，用锌粒和稀硫酸反应制取H2，并通过排水量测定所收集到H2的体积，应选的装置组合顺序为DFB（填装置编号）；
（4）若用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的CO2，同时检验CO2．请按照气流从左到右方向，用装置接口字母表示连接顺序是a→e→d→c→b→f．
10．学习化学离不开实验
【实验Ⅰ】如图1是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）写出图中编号仪器名称：①酒精灯．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置还需添加的实验用品为棉花，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用D装置对氧气进行干燥，可将其中的水换成浓硫酸．
（3）为了粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积，整套实验装置导管接口的正确连接顺序是aedf（依次填导管接口，用a、b、c…表示）；
（4）实验室若用装置B制取二氧化碳，多孔隔板上常放置的药品应为石灰石或大理石（填名称），
【实验Ⅱ】实验室中，用98%的浓硫酸稀释成200g 20%的稀硫酸．请回答下列有关问题：
（1）实验仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和玻璃棒．
（2）实验的主要步骤有计算、量取、配制、装瓶并贴标签．请填写如图2的标签．
（3）用量筒量水仰视读数，所配溶液溶质质量分数小于20%．（填“大于”、“等于”或“小于”）
7．下列有关化肥的叙述不正确的是（　　）
A．玉米地的玉米叶子发黄，须及时施加氮肥，如NH4NO3
B．铵态氮肥与氢氧化钙混合时有刺激性气体生成，可使肥效增强
C．过多的营养物质如尿素等进入水体会使水体恶化，出现“水华”现象
D．KH2PO4属于复合肥
14．将20g 质量分数为98%的浓硫酸稀释为10%的稀硫酸，需要水的质量为176g；从微观角度来看，稀释后的溶液中含有的微粒有H2O、H+、$S{{O}_{4}}^{2-}$．
4．下列物质露置于空气中，一段时间后总质量会增加且变质的是（　　）
①浓硫酸②浓盐酸③氢氧化钠固体④氯化钠⑤石灰水⑥生石灰．
A．③⑥B．①③⑥C．③⑤⑥D．①③⑤⑥
11．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的化合物，其中B、C都是氧化物，D是一种碱，其相对分子质量为74，A、B、D、E属于不同类别的化合物．图中“-”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系．
（1）若A属于盐，则E属于酸，C在生活中的一种用途是干燥剂．
（2）若A属于酸，则D与E反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
8．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（　　）
A．B．C．D．
9．请用所学的化学知识解释下列现象．
（1）碘固体和碘蒸气都能使淀粉变蓝色．
（2）潮湿的衣服在太阳下比在室内干得快．
（3）CO和CO2的组成元素相同，但是化学性质不同．

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