题目内容
下列仪器不能直接加热的是( )
A. 试管 B. 烧杯 C. 坩埚 D. 蒸发皿
植物光合作用可表示为CO2+H2O
淀粉+O2,下列有关说法中正确的是( )
A. 淀粉中一定含有C、H两种元素 B. 淀粉中一定只含有C、H两种元素
C. 淀粉中可能有三种以上的元素 D. 淀粉可能是一种单质或一种化合物
下列对实验现象的描述不正确的是( )
A. 蜡烛燃烧时发出黄色火焰,发光、放热
B. 燃烧的蜡烛火焰分为三层,外焰最亮
C. 无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸铜溶液混合,有蓝色沉淀生成
D. 石灰石和稀盐酸混合有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成
以下是一些同学在这次化学实验 操作考试中的做法,你认为正确的是( )
A. 加热后的试管立即用水冲洗 B. 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭
C. 用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部 D. 握住试管夹的长柄给试管内的药品加热
“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示,火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是
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A B C D
小亮同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下活动与探究。请你参与并填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,观察它的状态并嗅其气味。结果记录为___________,这些属于物质的___________性质。
(2)用小刀切下一小块石蜡,把它放入水中,蜡烛会____________。结论:石蜡的密度比水_____;
(3)点燃蜡烛,可观察到灯芯周围石蜡融化,灯芯上的蜡烛燃烧,其火焰分为三层,则A层为________,B层为_________,C层为___________。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图所示)约1s后取出。可观察到火柴梗与火焰接触的______层最先碳化变黑,由此说明蜡烛_________焰温度最高。
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(4)将一支干燥的烧杯照在烛焰上方,烧杯内壁出现___________,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变__________。结论:蜡烛燃烧生成了________和___________。
(5)探究:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
提出假设:A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳
B.白烟是燃烧时生成的水蒸气
C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
实验探究:①吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_________(填序号),但这样做并不能得出正确的结论。原因是____________________________________。
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_________。
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟。(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设_________提供了证据。同时可排除猜想______,因为________________。
(6)实验结束之后,小亮开始洗涤玻璃仪器,请你写出玻璃仪器洗涤干净的标准:仪器内壁附着的水既不______________________,也不________________。
用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是( )
A. 加热前试管外壁干燥 B. 加热不均匀,局部温度过高
C. 试管口略向下倾斜了 D. 试管夹夹在试管中上部了
水是生命之源,也是重要的溶剂.下列有关水的说法正确的是
A. 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B. 用肥皂水不可以区分硬水和软水
C. 净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D. 水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放
目前,哈尔滨市的发展和人民生活质量的提高都有化学做出的贡献,下列关于人们的衣、食、住、行的叙述中正确的是( )
A.
在洗衣服的肥皂等洗涤剂能溶解油污,使衣服更易洗净
B.
为了多产粮食可以多施用化肥,使粮食更好吃
C.
冬季燃烧脱硫煤可以预防酸雨的发生,使空气更清新
D.
人们用纯铁制汽车,可以使汽车更坚固