题目内容
【题目】化学反应有多种分类,化合反应,分解反应,氧化反应的关系可用如图表示,其中b处可表示的化学反应是
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A. 过氧化氢制取氧气B. 硫+氧气
二氧化硫
C. 石蜡+氧气
水+二氧化碳D. 氯化氢+氨气
氯化铵
【答案】B
【解析】
化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;b处可表示的化学反应既是化合反应,又是氧化反应,据此进行分析解答.
b处可表示的化学反应既是化合反应,又是氧化反应。
A、过氧化氢制取氧气该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,不符合题意,故选项错误。
B、硫+氧气
二氧化硫该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;该反应是物质与氧气发生的化学反应,且属于氧化反应,符合题意,故选项正确。
C、石蜡+氧气
水+二氧化碳该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误。
D、氯化氢+氨气→氯化铵,该反应的生成物是一种,符合“多变一”的特征,属于化合反应;但该反应不是物质与氧气发生的化学反应,不属于氧化反应,故选项错误。
故选:B。
【题目】课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容,化学兴趣小组据此设计了如下探究方案。
(提出问题)红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?
(实验试剂)5%的过氧化氢溶液、红砖粉末、二氧化锰粉末
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
步骤1: ____________________________ | A试管中无明显现象 B试管中产生大量能使带火星木条复燃的气体 | ①产生的气体是_________ ②红砖粉末能改变过氧化氢的分解速率 |
步骤2 向B试管中重新加入5% 的过氧化氢溶液,反应停止后 过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ③B试管中又产生大量能使带火星木条复燃的气体 ④滤渣质量维持不变 | ⑤红砖粉末的__________和____________不变,能作过氧化氢分解的催化剂 |
步骤3: 为了保证图中对比实验具 有可比性,两种粉末的质量应 ________________________ | ⑥两试管中均产生气泡且 ______________________ | 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好。 ⑦写出红砖粉末催化过氧化 氢分解的化学方程式 ______________________ |