题目内容
13.铁是目前世界年产量最多的金属(1)如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图,回答下列问题:
①写出甲处玻璃管中的化学反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②下列关于该实验的说法正确的是B(填字母)
A.装置甲处玻璃管内黑色粉末变红
B.实验结束后,应先熄灭甲处的酒精喷灯
C.一氧化碳发生了还原反应.
分析 根据一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳书写反应的化学方程式;根据一氧化碳还原氧化铁的注意事项解答.
解答 解:(1)一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)A.装置甲处玻璃管内红色粉末变黑,错误;
B.实验结束后,应先熄灭甲处的酒精喷灯,正确;
C.一氧化碳发生了氧化反应,错误;
故填:B;
点评 本题考查的是金属的冶炼的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关题目
3.下列变化中都有能量变化,属于在化学变化中吸收热量的是( )
| A. | 镁与盐酸反应 | B. | 碳与二氧化碳反应 | ||
| C. | 硫在氧气中燃烧 | D. | 干冰升华进行人工降雨 |
4.环境问题是热门话题.下列情况对人类生活不会造成污染的是( )
| A. | 燃烧煤产生的烟 | B. | 化工厂排放的废气 | ||
| C. | 大量植树,种植花草 | D. | 汽车产生的尾气 |
1.通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.加热氧化汞 B.分离空气 C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢
E.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气
实验结束停止加热时,要先把导管移出水面,其理由是防止水槽内的水倒流,引起试管炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没放棉花导致固体物质进入导管;用制得的氧气进行木炭燃烧试验时没有看到预期的现象,可能原因是收集到的氧气量太少或纯度太低

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”).
该装置比另一装置还具有的优点是(写出一种)节约药品
(4)用排水法收集氧气,当导管口的气泡连续、均匀冒出时,再开始收集;
(5)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(6)小亮同学对向上排空气法收集氧气时用带火星木条验满的方法产生了兴趣.他发现收集的氧气占集气瓶容积的60%时,带火星木条也能复燃.那么使带火星木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,先分别装入占瓶子总容积的10%、20%、30%、40%、50%的水,再用排水集气法收集氧气直到恰好把5只瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶
中,记录实验现象如下.
小亮在第一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,记录实验现象如下
实验结论:
根据小亮的实验现象可以看出,当收集的氧气占容积的35%时带火星木条就会复燃,计算知道这时集气瓶中总氧气的体积分数为49%,由此说明使用带火星木条验满氧气是否可靠?否(填“是”或“否”).
A.加热氧化汞 B.分离空气 C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢
E.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气
实验结束停止加热时,要先把导管移出水面,其理由是防止水槽内的水倒流,引起试管炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没放棉花导致固体物质进入导管;用制得的氧气进行木炭燃烧试验时没有看到预期的现象,可能原因是收集到的氧气量太少或纯度太低
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”).
该装置比另一装置还具有的优点是(写出一种)节约药品
(4)用排水法收集氧气,当导管口的气泡连续、均匀冒出时,再开始收集;
(5)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(6)小亮同学对向上排空气法收集氧气时用带火星木条验满的方法产生了兴趣.他发现收集的氧气占集气瓶容积的60%时,带火星木条也能复燃.那么使带火星木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,先分别装入占瓶子总容积的10%、20%、30%、40%、50%的水,再用排水集气法收集氧气直到恰好把5只瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶
中,记录实验现象如下.
| 第一组 | |||||
| 集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 收集的氧气占容积的体积分数 | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% |
| 带火星木条变化情况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
| 第二组 | 第三组 | |||||
| 集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
| 收集的氧气占容积的体积分数 | 31% | 33% | 35% | 37% | 39% | 34% |
| 带火星木条变化情况 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
根据小亮的实验现象可以看出,当收集的氧气占容积的35%时带火星木条就会复燃,计算知道这时集气瓶中总氧气的体积分数为49%,由此说明使用带火星木条验满氧气是否可靠?否(填“是”或“否”).
8.下列有关水的说法中错误的是( )
| A. | 自然界中的河水,井水和湖水都属于混合物 | |
| B. | 实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气 | |
| C. | 水中的色素和异味可以用活性炭除去 | |
| D. | 生活中可以通过煮沸降低水的硬度 |
18.图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图.下列说法错误的是( )

| A. | 钠的原子序数为11 | B. | 钠原子核外有3个电子层 | ||
| C. | 钠位于元素周期表第二周期 | D. | 化学反应中,钠原子失去电子 |
9.图为某一反应的微观示意图关于该反应的说法正确的是( )

| A. | 涉及到五种物质 | B. | 反应前后分子的种类不变 | ||
| C. | 反应前后原子的种类不变 | D. | 反应前后元素种类改变 |