题目内容
已知葡萄糖的化学式为C6H12O6 试求:
(1)葡萄糖 由
(2)葡萄糖分子中C、H、O的原子个数比为
(3)葡萄糖中各元素的质量比(按C、H、O的顺序)
(4)求葡萄糖的相对分子质量(计算过程)
(5)求葡萄糖中碳元素的质量分数(计算过程)
(6)18克葡萄糖中碳元素的质量是多少?(计算过程)
(7)44克CO2与多少克葡萄糖所含碳元素的质量相等?
(1)葡萄糖 由
碳、氢、氧
碳、氢、氧
元素组成(2)葡萄糖分子中C、H、O的原子个数比为
1:2:1
1:2:1
(3)葡萄糖中各元素的质量比(按C、H、O的顺序)
(4)求葡萄糖的相对分子质量(计算过程)
(5)求葡萄糖中碳元素的质量分数(计算过程)
(6)18克葡萄糖中碳元素的质量是多少?(计算过程)
(7)44克CO2与多少克葡萄糖所含碳元素的质量相等?
分析:(1)根据葡萄糖的化学式C6H12O6,即可知道它由几种元素组成;
(2)根据葡萄糖的化学式C6H12O6分析;
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(4)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答;
(5)根据化合物中元素的质量分数=
×100%,进行分析解答;
(6)用葡萄糖的质量乘以化合物中碳元素的质量分数即可;
(7)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
(2)根据葡萄糖的化学式C6H12O6分析;
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(4)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答;
(5)根据化合物中元素的质量分数=
| 相对原子质量×原子个数 |
| 相对分子质量 |
(6)用葡萄糖的质量乘以化合物中碳元素的质量分数即可;
(7)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)根据葡萄糖的化学式C6H12O6可知,葡萄糖中含有C、H、O三种元素;
故答案为:碳、氢、氧;
(2)由葡萄糖的化学式为C6H12O6,则1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子,即碳原子、氢原子、氧原子的个数比为6:12:6=1:2:1;
故答案为:1:2:1;
(3)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8;
答:葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8;
(4)葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180;
故答案为:180;
(5)葡萄糖中碳元素的质量分数为
×100%=40%;
答:葡萄糖中碳元素的质量分数为40%;
(6)18g葡萄糖中含碳元素质量为18g×40%=7.2g;
答:18g葡萄糖中含碳元素质量为7.2g;
(7)设与44克CO2所含碳元素的质量相等的葡萄糖的质量为x,则
44g×(
×100%)=x×40%
解得x=30g;
答:44克CO2与30克葡萄糖所含碳元素的质量相等.
故答案为:碳、氢、氧;
(2)由葡萄糖的化学式为C6H12O6,则1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子,即碳原子、氢原子、氧原子的个数比为6:12:6=1:2:1;
故答案为:1:2:1;
(3)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8;
答:葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8;
(4)葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180;
故答案为:180;
(5)葡萄糖中碳元素的质量分数为
| 12×6 |
| 180 |
答:葡萄糖中碳元素的质量分数为40%;
(6)18g葡萄糖中含碳元素质量为18g×40%=7.2g;
答:18g葡萄糖中含碳元素质量为7.2g;
(7)设与44克CO2所含碳元素的质量相等的葡萄糖的质量为x,则
44g×(
| 12 |
| 44 |
解得x=30g;
答:44克CO2与30克葡萄糖所含碳元素的质量相等.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
右表是一种救治伤员常用瓶装药品说明书的一部分,请仔细阅读并回答问题.
| 品名:葡萄糖氯化钠内注射液 【类别】体液补充药 【规格】(1)l00mL:葡萄糖5g,氯化钠0.9g (2)250mL:葡萄糖25g,氯化钠2.25g 【适应症】补充热能和体液(1)已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,则葡萄糖的相对分子质量为 (2)某伤员补充l00mL注射液和250mL注射液各l瓶,相当于补充了 (3)不同规格的该药品(注射液的密度均为1g/mL)中氯化钠的质量分数
2010年4月山西王家岭煤矿透水事故中共有115名矿工获救.如表是一种救治矿工伤员常用瓶装药品说明书的一部分,请仔细阅读并回答问题.
|